北師大版道德與法治七年級下冊113團(tuán)結(jié)互助2(完整版)
【正文】 被丟棄一旁，三個(gè)和尚也就都渴死了。 ? 另外，根據(jù)成員的需要不同，合理、恰當(dāng)?shù)貞?yīng)用激勵(lì)方式可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力；多開展一些積極的團(tuán)隊(duì)競賽活動(dòng)，通過參與競爭來增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力；搞一些團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn)，使成員在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中體會到團(tuán)隊(duì)的重要性而團(tuán)隊(duì)凝聚力。團(tuán)結(jié)互助 思想驛站 ? 想一想 ? 你怎樣理解李克強(qiáng)總理的比喻？ ? 生活中，你是否有過這種 “筷子 ”體驗(yàn)？ 我們要有奉獻(xiàn)精神，形成集體凝聚力 ? 個(gè)人的力量是微不足道的，但集體中每一個(gè)人行動(dòng)起來，為集體發(fā)展盡自己的努力，就可以產(chǎn)生強(qiáng)大的向心力和凝聚力，推動(dòng)集體健康發(fā)展。 集體凝聚力相關(guān)事例 ——螞蟻滾火球 ? 雅典北部的奧林匹公園有一回起了大火，大火無情地吞噬著森林里的一草一木。 我們要提高效率，營造團(tuán)結(jié)的氛圍 ? 在團(tuán)結(jié)的集體中，大家能有效溝通，這樣就可以大大提高工作效率。 ? 人多力量大，柴多火焰高。 團(tuán)結(jié)有關(guān)的事例 ——上帝的筷子 ? 上帝分給兩個(gè)家庭兩把長筷子。這就是天京變亂。 ? 求同存異、取長補(bǔ)短，“尺有所短，寸有所長”，任何事物都有兩面性，看人要多看長
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