【摘要】第3站積極看待事物第2課樂(lè)觀向上把生活中讓我們感到快樂(lè)的事寫入快樂(lè)大轉(zhuǎn)盤她是誰(shuí)？面對(duì)每天艱苦的訓(xùn)練，傅園慧采取了什么樣的態(tài)度？這給了我們什么樣的啟示？樂(lè)觀心態(tài)對(duì)我們的身心健康、學(xué)業(yè)順利完成，以及將來(lái)的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的裨益。我們要有意識(shí)地培養(yǎng)或保持樂(lè)觀愉悅的心態(tài)。
2025-11-29 14:12
【摘要】中小學(xué)課件站認(rèn)識(shí)自我第八課正視自我成就自我我欣賞自己的有哪些方面？我覺得還有待于改善或不太滿意的有哪些方面？人貴有自知之明中國(guó)諺語(yǔ)我們渴望了解自己。
2025-11-22 02:00
【摘要】第八課法律是特殊的規(guī)則第1站：認(rèn)識(shí)法律規(guī)則想一想：如果沒有交通法規(guī)，我們的生活會(huì)怎樣？他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣？法律是什么？法含有公平公正之意，同懲罰聯(lián)系在一起。法律是什么？灋傳說(shuō)中一種長(zhǎng)得像牛的獨(dú)角獸，生性正直，具有明察善惡、辨別是非的本領(lǐng)。法表示公平表示正直
2025-11-21 08:02
【摘要】為什么社會(huì)公共生活需要規(guī)則？記?。?、記住兩種最重要的社會(huì)規(guī)則；2、背會(huì)法律的特殊性的表現(xiàn)；（重點(diǎn)）3、理解法律是具有強(qiáng)制力的社會(huì)規(guī)則。這是法律最大的特點(diǎn)。自學(xué)提綱?1、舉例說(shuō)明“沒有規(guī)矩，不成方圓”?2、公共生活規(guī)則很多，------和------是最重要的規(guī)則。?3、法律是
【摘要】第二站積極看待事物1、為什么要保持樂(lè)觀愉快的心態(tài)？2、如何保持心情愉快的心態(tài)？3、樂(lè)觀者與悲觀者有何不同？4、積極看待事物的原則是什么？自主學(xué)習(xí)（閱讀P24-27找出下列問(wèn)題的答案）?保持樂(lè)觀愉快的心態(tài)對(duì)身心健康、學(xué)業(yè)順利完成，以及將來(lái)的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的裨（bì）益。
【摘要】?（1）適度的壓力有利于激發(fā)潛能，助于集中注意力，是克服困難戰(zhàn)勝挫折的動(dòng)力。（2）沒有壓力會(huì)使人失去動(dòng)力、止步不前。（3）過(guò)度的壓力會(huì)影響能力的正常表現(xiàn)，使人喪失往日的自主性和自信心，會(huì)危害人們的身心健康。壓力有什么作用？第2課樂(lè)觀向上第2站紓解壓力
【摘要】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站自強(qiáng)不息直面挫折——如何戰(zhàn)勝挫折中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版中小學(xué)課件站（）B中小學(xué)課件站2.挫折的積極作用表現(xiàn)在（）
2025-11-21 08:05
【摘要】1、如何建設(shè)良好的班集體？2、嚴(yán)明紀(jì)律對(duì)建設(shè)良好班集體的作用？1、能不能因?yàn)榘魏邮×?，就判斷這個(gè)班級(jí)不是一個(gè)優(yōu)秀的班集體？2、怎樣的集體才是一個(gè)良好的班集體？3、如何建設(shè)良好的班集體？怎樣的集體才是一個(gè)良好的班集體？答：①有共同的奮斗目標(biāo)；②良好、和諧、平等的人際關(guān)系；③健全的組織機(jī)構(gòu)，班委干部受擁戴；④有
2025-11-29 03:34
【摘要】中小學(xué)課件站第二站學(xué)習(xí)風(fēng)向標(biāo)中小學(xué)課件站新增科目這么多,怎么辦呀？？中小學(xué)課件站作業(yè)多，時(shí)間緊，啥時(shí)候能做完呢？中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站真不知應(yīng)該先做哪些功課？中小學(xué)課件站這兩種情形你都體驗(yàn)過(guò)嗎？你愿意做畫中的哪一位？
2025-11-21 08:04
【摘要】《道德與法治》七年級(jí)下冊(cè)第四單元做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人互動(dòng)活動(dòng)——實(shí)話實(shí)說(shuō)：◎乘坐出租車時(shí)拾到別人遺失的東西（手機(jī)或錢包等），你會(huì)？◎買東西時(shí)對(duì)方多找了你錢，你發(fā)現(xiàn)后會(huì)？◎如果你的好友要你在考試時(shí)幫作弊，你會(huì)？◎當(dāng)你目睹了一樁同學(xué)打架事件，老師向你調(diào)查情況時(shí)，你會(huì)？◎如果你得到了一張假幣，你會(huì)？◎別人讓你做一件事，
2025-11-22 00:42
【摘要】第二單元跨越代溝第四課走進(jìn)父母課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、通過(guò)學(xué)生的回憶和反省，體會(huì)父母深沉、無(wú)私的愛，從而增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和為家庭付出的主動(dòng)意識(shí)，增加與父母之間的感情，使雙方能夠互相理解和欣賞，培養(yǎng)學(xué)生尊重父母的品質(zhì)，引發(fā)學(xué)生人生價(jià)值的思考。?2、
2025-11-21 00:14
【摘要】第四課人生當(dāng)自強(qiáng)第二框少年能自強(qiáng)安徽省界首市逸夫一小初中部任偉詠蛙毛澤東獨(dú)坐池塘為虎踞，綠楊樹下養(yǎng)精神。春來(lái)我不先開口，哪個(gè)蟲兒敢作聲。贈(zèng)父詩(shī)毛澤東孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不
2025-11-19 00:16
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