20xx暑假支教幼兒園社會社會實踐報告范文(完整版)
【正文】 事，不輕易流露，背景的暗灰又壓抑。但是，我們還是當一個靜靜的傾聽者。面對這全新的環(huán)境和林林總總晃動的小學生，初為人師的我們悸動而有新奇。2017暑假支教幼兒園社會社會實踐報告范文第 1 頁 共 6 頁2017暑假支教幼兒園社會社會實踐報告范文終究，這段故事，我想，會被加上這樣一個詞綴， 很久以前 。當天晚上，學校安排我們去查寢。我們想，不管作為一位老師，還是作為一個摯友，想接近他們，了解他們的世界無疑是最好的方式。有一個孩子說，他想當一個景區(qū)開發(fā)商。在黑板下，寫下我們的姓名，寫下我們的故事。我們會為了帶給孩子們不一樣的出場白，奮斗幾個夜晚，編成嘻哈的兔子舞。我們考察了遂昌縣人民政府，與當?shù)氐木W(wǎng)宣辦張主任和文化科潘科長相關領導交流。走在回寢室的路上，天生的星星特別亮，心里卻說不出的落寞，快要睡覺的時候，孩子們在外面使勁的敲門，是班里的幾個女孩子。就像我們回首高三，可以回憶的也不過是點點星星。 如今，時間已過，偶然之間，還是會接到孩子們的消息，他們的電話。第二天離開的時候，因為要趕車，很多孩子們都還沒有起床，打開門，自己班的兩個女生早就已經(jīng)等在門口了，問她們怎么了，她們也只是搖搖頭，旁邊有女生說，她們兩個早就已經(jīng)起床等在我的門口了，因為怕我不打一聲招呼就走了。同時，我們前往遂昌各個鄉(xiāng)村，一共發(fā)送紙質
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