青島版數(shù)學八上43加權(quán)平均數(shù)一-資料下載頁

【摘要】日常生活中，我們常用平均數(shù)表示一組數(shù)據(jù)的“平均水平”。一般地，對于n個數(shù)x1，x2，…，xn，我們把n1（x1+x2+…+xn）叫做這n個數(shù)的算術(shù)平均數(shù)，簡稱平均數(shù)，記做x(讀作x拔)概念一：算術(shù)平均數(shù)

2025-11-29 12:04

北京四中高中數(shù)學高考綜合復習專題十七算術(shù)平均數(shù)與幾何平均數(shù)-資料下載頁

【摘要】高中數(shù)學高考綜合復習專題十七　　算術(shù)平均數(shù)與幾何平均數(shù)　　一、知識網(wǎng)絡　　　　二、高考考點　　1、運用重要不等式a2+b2≥2ab（a、b∈R）或（a、b∈R+）判斷或證明所給不等式的命題是否成立；　　2、在給定條件下求有關(guān)式的取值范圍；　　3、在給定條件下求有關(guān)函數(shù)的最大值或最小值；　　4、解決實際應用問題，以最優(yōu)化問題為主要題型。

2025-04-17 02:34

平均數(shù)由“平均數(shù)”想到的-資料下載頁

【摘要】　　思考《數(shù)學新課程標準》特別強調(diào)從統(tǒng)計學的角度來理解平均數(shù)。然而什么是“從統(tǒng)計學的角度”來理解平均數(shù)?如何將平均數(shù)作為一個概念來教?在教學中又如何落實?我一直在思考著、困惑著……　　前不久我有幸參加了第十屆現(xiàn)代與經(jīng)典全國小學數(shù)學教學觀摩研討會，會上聆聽了諸多名師的課與報告。感觸頗多，其中張齊華老師的“平均數(shù)”一課精彩、生動，既貼近學生生活，又能引發(fā)學生的思考，使我受益匪淺?！　≌`區(qū)

2025-02-10 04:28

青島版數(shù)學八上43加權(quán)平均數(shù)二-資料下載頁

【摘要】1、數(shù)據(jù)2、3、4、1、2的平均數(shù)是________,這個平均數(shù)叫做_________平均數(shù).一、知識回顧算術(shù)2、某市的7月下旬最高氣溫統(tǒng)計如下氣溫35°34°33°32°28°天數(shù)23221(1)、在這十個數(shù)據(jù)中，34的

2025-11-29 12:04

青島版數(shù)學八上43加權(quán)平均數(shù)2-資料下載頁

【摘要】加權(quán)平均數(shù)（2）教學案一、教與學目標：1、讓學生會求加權(quán)平均數(shù)，并體會權(quán)的差異對結(jié)果的影響.2、能應用加權(quán)平均數(shù)解釋現(xiàn)實生活中的一些簡單現(xiàn)象，并能用它解決一些實際問題。3、讓學生進一步理解算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)的聯(lián)系和區(qū)別，并能利用它們解決一些現(xiàn)實問題.二、教與學重點難點：重點：能用加權(quán)平均數(shù)解決一些實際問題。難點：

2025-11-10 23:42

加權(quán)平均數(shù)兩課時ppt課件-資料下載頁

【摘要】第二十章數(shù)據(jù)的分析人民教育出版社出版復習：數(shù)據(jù)2、3、4、1、2的平均數(shù)是________,這個平均數(shù)叫做_________平均數(shù).算術(shù)日常生活中，我們常用平均數(shù)表示一組數(shù)據(jù)的“平均水平”概念一：一般地，對于n個數(shù)x1,x2,…,

2025-05-06 12:07

湘教版七下61加權(quán)平均數(shù)-資料下載頁

【摘要】加權(quán)平均數(shù)目的要求：...重點：加權(quán)平均數(shù)的意義.準備：幻燈、小黑板過程：一、復習.（小黑板）.5、6、6、8、9、6、7、8、6、7、9、6，并計算各個數(shù)據(jù)的頻率..二、加權(quán)平均數(shù).：復習題中的那組數(shù)據(jù)還有其它方法計算平均數(shù).

2025-11-29 22:01

青島版數(shù)學八上43加權(quán)平均數(shù)1-資料下載頁

【摘要】加權(quán)平均數(shù)（1）教學案一、教與學目標：1、在具體情景中理解頻數(shù)、權(quán)數(shù)與加權(quán)平均數(shù)的含義。2、掌握加權(quán)平均數(shù)的計算公式，會求一組數(shù)據(jù)的加權(quán)平均數(shù)。3、讓學生通過加權(quán)平均數(shù)的學習，進一步認識數(shù)據(jù)的作用，體會統(tǒng)計的思想方法.二、教與學重點難點：重點：權(quán)數(shù)的含義，加權(quán)平均數(shù)的計算公式。難點：理解加權(quán)平均數(shù)的概念，會求一組數(shù)據(jù)的

2025-11-30 03:53

加權(quán)平均數(shù)1參考課件1-資料下載頁

【摘要】（1）我們過去已經(jīng)學過平均數(shù)。你能舉例說明如何計算一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)嗎？（2）如果已知一組數(shù)據(jù)為x1,x2,…,xn,這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)應該怎樣計算？數(shù)據(jù)2、3、4、1、2的平均數(shù)______,這個平均數(shù)叫做_________.復習導入日常生活中，我們常用

2025-12-19 17:00

加權(quán)平均數(shù)1參考課件2-資料下載頁

【摘要】（1）一個八年級同學在實踐基地練習激光模擬射擊，其5次射擊成績?nèi)缦拢▎挝唬涵h(huán)）：6，8，9，7，10你能計算這名同學的平均成績嗎？nxxxxxxxnn??????2121,,,的平均數(shù)一組數(shù)據(jù)環(huán)。平均成績是所以，這名同學的射擊（環(huán)

2025-12-20 18:35

第2課時加權(quán)平均數(shù)-資料下載頁

【摘要】第2課時加權(quán)平均數(shù)滬科版八年級數(shù)學下冊狀元成才路狀元成才路新課導入通過上節(jié)課的學習我們知道了平均數(shù)是用來刻畫數(shù)據(jù)的集中趨勢的方法.···121（）nx=x+x++xn對于比重不同的數(shù)據(jù)平均數(shù)我們又該如何計算呢？狀元

2025-03-12 21:15

數(shù)據(jù)的分析(加權(quán)平均數(shù))導學案-資料下載頁

【摘要】第1課時加權(quán)平均數(shù)學習目標...重點：會求加權(quán)平均數(shù).難點：對“權(quán)”的理解.預習導學預習探究一：閱讀課本P111-P113練習結(jié)束，解決下列問題.，將平時積攢的零花錢捐獻給貧困地區(qū)的失學兒童．每人捐款金額如下10,12,15,21,40,20,20,25,16,30．這10名同學平均捐款_________元．2.八年級舉行演講比賽，

2025-04-17 01:46

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華師大版數(shù)學八下算術(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)算術(shù)平均數(shù)的意義(更新版)