20xx年幼兒園學期班務工作計劃(完整版)
【正文】 失衡，男孩子是女孩子的3倍。本班幼兒的優(yōu)勢分析： 大多數(shù)幼兒性格外向，活潑好動，喜歡自己動手擺弄玩具。由于這屆幼兒年齡都很小，一來園，孩子有嚴重哭鬧現(xiàn)象。從家庭現(xiàn)象來看，家長年齡都較年輕，學歷也較高，但是家長工作忙，把孩子交給爺爺、奶奶帶領。 大部分幼兒身體素質(zhì)較好，走、跑、跳等基本動作發(fā)展較好。所以，班里的孩子不易接觸，攻擊性較強，有很強的占有欲，以自我為中心，不能與別人分享。在一日生活活動中，時時提醒幼兒喝水及大小便，并且?guī)椭變赫砗米约旱膬x表。根據(jù)教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要》，我們制定了一系列具體的實踐目標。在工作中，我要用愛心、耐心與細心贏得孩子對老師的信任，爭取良好的教育效果。（1） 、根據(jù)幼兒易模仿、愛玩玩具的特點，我們利用現(xiàn)有空間創(chuàng)設和制作一些動手操作區(qū)域，讓孩子們多動手、勤動腦，并在游戲活動中鍛煉了手部小肌肉群的活動，促進幼兒全面發(fā)展。如：不跟陌生人走、不吃陌生人的東西，不將異物塞入口、鼻、耳內(nèi)。積極地工作態(tài)度能取得家長的信任，細致周到的服務能博得家長的好評。個別交流能增進相互之間的了解，也使家長與老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處，及時對癥下藥。能通過活動使家長信任老師的教育方式方法。 家長開放日活動。 成立“勇敢爸爸俱樂部”或“漂亮媽媽俱樂部”。更換家長園地的內(nèi)容。學習《幼兒園教育指導綱要》。通過拍攝幼兒的一日生活常規(guī)活動，能讓家長們更直接、更清晰的了解孩子在幼兒園的生活情況。五、評價分析總結工作學期末將對每個幼兒的發(fā)展情況進行分析評價。我們還要與家長多聯(lián)系，掌握幼兒的心理狀態(tài)，積極調(diào)整教育方式方法，吸引幼兒高高興興地上幼兒園。幼兒園作為專門的幼教機構，應該義不容辭地承擔起家教指導的職責，與家長共同擔負起
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