【正文】 、通風(fēng)工作，杜絕傳染病的發(fā)生，合理安排幼兒一日生活，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個干凈舒適、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。使孩子的常規(guī)得到更快的發(fā)展。(2)消暑辦法多。排練迎“六一”節(jié)目五月份：開展主題“小兔兒乖乖”。三月份：開展主題“我們吃什么”。具體措施：利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)特色氛圍。積極配合幼兒園任務(wù)開展各項工作。教師在活動實施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動材料的準(zhǔn)備，經(jīng)驗、知識的準(zhǔn)備)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作計劃如下：一、總目標(biāo)本學(xué)期，我們將繼續(xù)認(rèn)真貫徹“新綱要”的精神，堅持以幼兒園的園務(wù)工作計劃為指導(dǎo)，積極開展奧爾夫音樂、的特色教育教學(xué)工作。五、家長工作做好全面的新生家訪工作，了解每一位幼兒的個性狀況。(2)建立良好的師生關(guān)系，讓幼兒形成安全感、信任感。(6)在集體活動中，情緒安定愉快、不亂發(fā)脾氣，性格活潑開朗。午睡習(xí)慣也有好轉(zhuǎn)，每個小朋友都能自覺上床入睡。六月份：開展慶“六一”活動，讓幼兒體驗節(jié)日的快樂。開展“找春天”活動，組織幼兒就近春游。堅持以鼓勵為主的正面教育，班內(nèi)保教人員團(tuán)結(jié)一致，密切配合，認(rèn)真完成各項任務(wù)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，改組工作，提高我園服務(wù)滿意度。培養(yǎng)幼兒的動手操作能力，促進(jìn)每個幼兒在不同水平上得到發(fā)展。智育方面：盡量采用直觀游戲形式進(jìn)行各項教學(xué)活動，以培養(yǎng)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣。玩滑梯時能從梯子上走上去，坐好后再滑下來(三月)。(5)增長幼兒愛護(hù)玩具對日常用品要輕拿、輕放、不亂扔(五、六月)。二、工作要求思想品德教育。幼兒人數(shù)很多，經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活，大多數(shù)幼兒適應(yīng)了幼兒園的集體生活，也有個別的幼兒給我們的教育教學(xué)帶來一定的困難。管理好幼兒藥品，避免幼兒吃錯藥。我們會定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容，介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進(jìn)的信息，也請家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗，摘取幼兒生活中的點滴。學(xué)習(xí)自己的事情自己做，學(xué)習(xí)獨立地穿脫衣服、鞋子，使用自己的杯子，學(xué)習(xí)簡單整理自己的床鋪。每天耐心指導(dǎo)幼兒用正確的方法獨立進(jìn)餐，注重幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣的培養(yǎng)，經(jīng)常提醒幼兒喝開水，讓幼兒學(xué)會擺放好水杯?，F(xiàn)將制定以下工作計劃：一、班級情況分析本學(xué)期我班共有幼兒53名，女孩子27名，男孩子26名。了解幼兒病情,予以慰問。(五)藝術(shù)(1)喜愛集體藝術(shù)活動,培養(yǎng)幼兒環(huán)境、生活和藝術(shù)之美。(3)在老師的引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)圍繞主題談話,能用短句表達(dá)自己的意思。三、教育目標(biāo)(一)健康(1)喜歡幼兒園,有自己的朋友,樂于參與集體生活。第一篇：2014幼兒園小班班務(wù)工作計劃2014幼兒園小班班務(wù)工作計劃一、班級情況分析我班現(xiàn)在有幼兒人數(shù)30人,其中男孩11人,女孩14人。(2)初步養(yǎng)成獨立進(jìn)步的習(xí)慣,保持桌面整潔,建立餐后良好衛(wèi)生習(xí)慣。(三)科學(xué)(1)對周圍事物現(xiàn)象感興趣,有初步的好奇心和求知欲望。(2)鼓勵幼兒用自己喜歡的方式嘗試在審美活動中大膽地表現(xiàn)。如發(fā)現(xiàn)有幼兒患有流行疾病的應(yīng)及時進(jìn)行班級全面消毒工作。他們來自不同的家庭，生活行為習(xí)慣各不相同，大多數(shù)孩子在家受家人寵愛，以自己為中心，對父母或祖輩的依賴性較強。教育幼兒不用臟手揉眼睛，不摳鼻孔，不挖耳朵，有鼻涕自己及時擦，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不在墻上亂畫。學(xué)習(xí)分類收放玩具和用品，放在指定的地方。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學(xué)需要，我們會請家長配合。幼兒上廁所時，教師時刻跟隨，以免上茅廁滑倒摔傷，幼兒洗手時不玩水，喝水時注意開水的冷熱，制止?fàn)C傷。通過和家長交談以及最近一段時間的觀察，我初步了解到我班幼兒有如下幾個特點：大多數(shù)孩子身體發(fā)育正常，一般沒有得過大的疾病，但除于之恒小朋友易感冒咳嗽引起肺炎。(1)培養(yǎng)幼兒愛幼兒園，能高高興興地自己走著上幼兒園(二月)。(6)培養(yǎng)幼兒對同伴要友好，不打人、不罵人，不爭搶玩具(五、六月)。(5)教幼兒進(jìn)教室脫下圍巾、帽子等(二月)。充分調(diào)動幼兒看、聽、聞、摸、嘗等多中感官，逐步培養(yǎng)幼兒的求知欲望。三、措施加強幼兒的常規(guī)教育，通過晨間談話等形式，向幼兒講清規(guī)則要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則，并加強安全教育。四、月份工作安排二月份：做好開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作。讓幼兒認(rèn)識春天的各種變化，了解春天的主題特征。培養(yǎng)幼兒的獨立生活能力，鼓勵幼兒自己的事情自己做。二、班級工作總目標(biāo)認(rèn)真學(xué)習(xí)初步的自我服務(wù)能力及良好的行為習(xí)慣，增強目標(biāo)意識，引導(dǎo)幼兒活潑愉快地在幼兒園生活。(二)語言(1)能聽懂普通話并會說普通話。(3)逐步接受老師的建議和指導(dǎo)，知道遵守集體生活中的基本原則。幼兒生病兩天以上，要及時打電話或上門進(jìn)行家訪。在日常的活動中我們將從觀察、了解每一個孩子入手，努力為孩子們營造寬松、和諧、平等、互動的活動環(huán)境，促進(jìn)其健康、自由、快樂地發(fā)展。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準(zhǔn)備。(四)安全教育注意個體差異，鼓勵個別膽小、缺乏主動性的幼兒積極參加活動。區(qū)域活動投放充足的材料，以便幼兒在活動中自由選擇。開展“三八婦女節(jié)”活動，讓幼兒知道應(yīng)尊敬媽媽、奶奶等婦女，知道她們很辛苦，在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑?。五一放假安全教育?3)夏日好時光。現(xiàn)將制定以下工作計劃：一、班級情況分析本學(xué)期我班共有幼兒53名，女孩子27名，男孩子26名。每天耐心指導(dǎo)幼兒用正確的方法獨立進(jìn)餐，注重幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣的培養(yǎng)，經(jīng)常提醒幼兒喝開水，讓幼兒學(xué)會擺放好水杯。學(xué)習(xí)自己的事情自己做，學(xué)習(xí)獨立地穿脫衣服、鞋子，使用自己的杯子，學(xué)習(xí)簡單整理自己的床鋪。我們會定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容，介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進(jìn)的信息，也請家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗，摘取幼兒生活中的點滴。管理好幼兒藥品，避免幼兒吃錯藥。幼兒人數(shù)很多，經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活，大多數(shù)幼兒適應(yīng)了幼兒園的集體生活，也有個別的幼兒給我們的教育教學(xué)帶來一定的困難。二、工作要求思想品德教育。(5)增長幼兒愛護(hù)玩具對日常用品要輕拿、輕放、不亂扔(五、六月)。玩滑梯時能從梯子上走上去，坐好后再滑下來(三月)。智育方面：盡量采用直觀游戲形式進(jìn)行各項教學(xué)活動，以培養(yǎng)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣。培養(yǎng)幼兒的動手操作能力，促進(jìn)每個幼兒在不同水平上得到發(fā)展。堅持以鼓勵為主的正面教育，班內(nèi)保教人員團(tuán)結(jié)一致，密切配合，認(rèn)真完成各項任務(wù)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，改組工作，提高我園服務(wù)滿意度。開展“找春天”活動，組織幼兒就近春游。六月份：開展慶“六一”活動，讓幼兒體驗節(jié)日的快樂。午睡習(xí)慣也有好轉(zhuǎn)，每個小朋友都能自覺上床入睡。(6)在集體活動中，情緒安定愉快、不亂發(fā)脾氣，性格活潑開朗。(2)建立良好的師生關(guān)系，讓幼兒形成安全感、信任感。五、家長工作做好全面的新生家訪工作，了解每一位幼兒的個性狀況。個別幼兒以前上過幼兒園，在生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定基礎(chǔ)，但大部分幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面較弱。懂得不親信陌生人的道理。(3)在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學(xué)習(xí)關(guān)心他人。(1)在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。，提高生活自理能力，做到生活有序。(3)學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿。，為家長提供了充分參與、互動的機會，增進(jìn)教師與家長之間的交流。還有的孩子在入園初期情緒比較穩(wěn)定，在新奇感過后，出現(xiàn)了嚴(yán)重的哭鬧現(xiàn)象等等??為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識，我們老師將齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的進(jìn)步。，我班教師將根據(jù)本班幼兒的實際情況及自己的需要有目的的選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，并將所學(xué)的知識運用到實際工作中去。及時的組織幼兒的戶外活動，活動中，嚴(yán)格要求幼兒遵守游戲規(guī)則及戶外活動的規(guī)則，指導(dǎo)幼兒主動參與活動。，根據(jù)幼兒禮儀的內(nèi)容，選編一些故事、詩歌、圖片等形式利用點前活動對幼兒進(jìn)行引導(dǎo)，開展“百花園中我最美”的評選活動。(六)加強對幼兒的安全教育，做好衛(wèi)生保健工作。利用各種戶外體育器械布置場地，指導(dǎo)幼兒更好地開展分散活動。(2)同時我們要把好入園關(guān)，孩子入園后，保健醫(yī)生做好晨檢工作。喝水也能用自己的杯子，但是有幼兒倒很多水，最后喝不了偷偷倒掉的現(xiàn)象，很是浪費。生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。上下樓梯不推撞同伴，不往下跳，在老師提醒下，不到危險的地方去玩。并能聽清楚老師的簡單指示并照著去做。能理解并遵守日常生活中的基本行為規(guī)則。如：穿脫衣褲、小便等。在日常生活中，初步形成數(shù)量以及形狀的概念。增強體質(zhì)。（2）用生動形象的教育，協(xié)助幼兒動手動腦、動口，從中獲得學(xué)習(xí)的興趣、經(jīng)驗，逐步培養(yǎng)幼兒主動學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。日常生活（1）幫助幼兒逐步建立一日生活的常規(guī)，幫助幼兒認(rèn)識自己的座位、茶杯、毛巾，通過各種手段讓幼兒明確洗手、吃飯的常規(guī)，養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣，糾正不正確的坐姿。家長工作通過家訪、家園聯(lián)系冊、宣傳櫥窗等密切家園聯(lián)系，設(shè)置《親親寶貝》向家長宣傳科學(xué)育兒知識，公布“主題活動”的內(nèi)容，使家長了解教育要求和教學(xué)進(jìn)度，做到家園共育。開展迎新年活動。社會性發(fā)展方面，因為幼兒都是從家庭進(jìn)入幼兒園，缺乏與同伴溝通與交流，不懂與同伴交流常會出現(xiàn)爭搶玩具、打人等現(xiàn)象。，關(guān)注幼兒的身體成長。午睡前后能解好大小便，能及時脫衣、褲、鞋，安靜入睡，糾正幼兒睡眠時的不良習(xí)慣。在開展活動時，多以游戲化的方式進(jìn)行，在活動中為幼兒提供充分的動腦、動手、動口的機會，引導(dǎo)幼兒積極參與，主動學(xué)習(xí)，讓幼兒習(xí)得一些粗淺的知識和技能。用肢體語 言來表示對音樂的喜歡，并能表演給大家看。，如發(fā)現(xiàn)幼兒有不適表現(xiàn)，及時處理，與保健醫(yī)生聯(lián)系，以免發(fā)生意外。：通過這個窗口讓家長掌握一些幼教信息，了解幼兒所學(xué)的知識以及班級活動，做好配合工作，共同攜手做好教育伙伴。二、工作目標(biāo)：以幼兒園工作總計劃、新《綱要》為導(dǎo)向，從孩子的興趣出發(fā)，以“一切為了孩子”的理念組織幼兒的一日活動，結(jié)合本班的實際情況，從培養(yǎng)最基本的游戲常規(guī)、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，努力把幼兒培養(yǎng)成“活潑開朗、樂于交往、友好相處、禮貌謙讓、自助學(xué)習(xí)的好孩子。如，學(xué)習(xí)穿脫簡單的衣服鞋襪；收拾活動場地及材料等。3）喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，初步了解其大致內(nèi)容，并樂意表達(dá)自己的感受。（2）具體措施：1）適時更換區(qū)域材料，從幼兒的實際需要出發(fā)隨時更改區(qū)域。多關(guān)注幾個性格內(nèi)向、不敢與同伴交往幼兒的工作。幼兒秋游活動。針對以上情況，本學(xué)期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，學(xué)習(xí)表達(dá)自己的認(rèn)識和感受。樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出勤率。（4）開展周末外出親子活動，增強家長、教師、孩子之間的交流。大多數(shù)孩子不會照顧自己。一、生活管理因為小班的孩子年紀(jì)小，大部分小孩子都不會照顧自己，所以我們的工作壓力特別大。午飯時，老師必須保證每個孩子都要吃一定量的食物，這樣他們才能安靜地愉快地吃飯。睡覺的時候安慰哭鬧的幼兒使他們都能安靜地入睡。大小便方法。他們說不清楚。新學(xué)年開始，我們的班級工作重點是以新大綱為指導(dǎo)，以口譯為指導(dǎo)，樹立服務(wù)意識，培養(yǎng)日常培訓(xùn)，重視教育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)造，培養(yǎng)孩子良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來，促進(jìn)幼兒的身心健康。深入實踐園本課程，將多元主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進(jìn)行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗，提高綜合能力。親近大自然，喜愛與學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的植物。樂意和同伴一起游戲，嘗試學(xué)習(xí)分享等待，體驗其中的快樂。二、幼兒發(fā)展目標(biāo)（一）健康領(lǐng)域逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。迎新年家園活動。四、重要活動安排九月：穩(wěn)定幼兒情緒。（三）家長工作管理經(jīng)常與家長溝通，及時反饋幼兒的在園情況。（2）具體措施：1）創(chuàng)設(shè)語言角，定期更換內(nèi)容、材料，觀察了解幼兒的情況。通過聽音、聽信號等游戲?qū)W習(xí)聽信號、命令完成相應(yīng)的動作與任務(wù)。（1）做好服藥記錄工作。親子活動、家長進(jìn)課堂：以這兩種形式讓家長參與我們的班級，更好的了解自己的孩子，感受幼兒園活動的豐富有趣。，嚴(yán)防出現(xiàn)差錯。喜歡粘貼 、撕紙、涂畫，能把自己的成果帶回家與父母一起分享。具體如下：關(guān)心長輩，幫助長輩做些力所能及的事情，懂得互相謙讓。身體鍛煉對幼兒來說是很重要的。托班幼兒的身心發(fā)展還未完善，生活上特別需要教師的照顧、幫助和指導(dǎo)。因為今年是八月份入園，孩子有了一個月的過渡期，絕大多數(shù)兩周適應(yīng)了幼兒園，來幼兒園基本不哭鬧，但個別幼兒適應(yīng)較慢。做好本學(xué)期的結(jié)束工作：作好幼兒的評估，認(rèn)真填寫成績匯報單，并書寫各類總結(jié)。四、各月工作重點：九月份：重點進(jìn)行常規(guī)教育。（3）保證幼兒積極參與各種活動，避免時間的隱性浪費。游戲（1）創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境，提供合適的游戲場地和玩具材料，提供同一品種多數(shù)量的玩具材料，保證充足的游戲時間。（3）自制豐富多彩的體育玩具并適合小班幼兒的年齡特征，還要保證人手一件。喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。（四）科學(xué)A、目標(biāo)：對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心。愛父母長輩、老師和同伴。能大膽回答他人的提問，活潑大方，有禮貌，不怕生人。（二）語言A、目標(biāo)：能注意傾聽對方講話，能理解日常用語。喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活。還有的幼兒不樂意交往，在自由活動中，常