【摘要】從貧困走向小康:阿福的故事——童年時:一個紅薯一條命年輕時:一碗米飯一段情……年老時:(結(jié)局由你創(chuàng)造)課件制作:第22課主要內(nèi)容?一、物質(zhì)生活的變化?二、文化生活的變化?三、消費(fèi)觀念的變化閱讀思考:一、為什么會發(fā)生這樣的變化?二、你
2024-11-18 21:24
【摘要】說課《電阻》市九中石學(xué)鐘一、說教材?教材分析知識內(nèi)容包括兩個“一”(一個物理概念:電阻和一個探究實(shí)驗(yàn):決定電阻大小因素)科學(xué)探究方法(學(xué)生在對電阻的認(rèn)知過程中逐步體驗(yàn)這種實(shí)驗(yàn)方法、學(xué)習(xí)方法)一、說教材?教學(xué)目標(biāo)
2024-11-30 07:46
【摘要】奮發(fā)圖強(qiáng)艱苦創(chuàng)業(yè)你知道1956——1966年經(jīng)濟(jì)建設(shè)的成就是怎樣取得的?在社會主義建設(shè)的各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出了哪些先進(jìn)代表?看書P31第一段找答案:1956到1966年,在社會主義建設(shè)的各條戰(zhàn)線上,涌現(xiàn)出、
2024-11-30 14:07
【摘要】第1節(jié)形成視覺的條件光的反射1、光源:能自行發(fā)光的物體對地球來說,太陽是最強(qiáng)的天然光源。2、光的傳播:光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播實(shí)例:日食、月食;影子的形成;小孔成像3、光速:光在真空中傳播最快.光速c=×108m/s4、光線復(fù)習(xí)回顧:問
2024-12-08 14:06
【摘要】八(下)教案1章1節(jié)對聲音的認(rèn)識(第2課時)教學(xué)目標(biāo):;;。重點(diǎn)難點(diǎn):耳的基本結(jié)構(gòu)和功能。教學(xué)器材:耳的結(jié)構(gòu)模型、機(jī)械手表、棉球、尺、彎曲的塑料管、筆。課堂教學(xué)設(shè)計:創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課材料1:兒童學(xué)習(xí)語言是一個模仿的過程,先天性失聰
2024-12-08 23:13
【摘要】執(zhí)教日期:__2020、5、12_執(zhí)教教師林曉霞所任學(xué)科:初中科學(xué)執(zhí)教班級:806授課內(nèi)容:第八章動物的有性生殖教學(xué)過程:動物的有性生殖教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):(1)能夠用自己的話說出體外受精的概念
2024-11-18 23:41
【摘要】菱形憶一憶特征識別動手將一張矩形的紙對折再對折,然后沿著圖中的虛線剪下,打開,你發(fā)現(xiàn)這是一個什么樣的圖形呢?你發(fā)現(xiàn)有何特征?ABCDO老師建議:從菱形的①邊②
2024-12-08 10:48
【摘要】一次函數(shù)的性質(zhì)一、創(chuàng)設(shè)情境?,一般情況下我們畫一次函數(shù)的圖象,取哪兩個點(diǎn)比較簡便?(0,b)和(-b/k,0)?,畫出函數(shù)y=2/3+1和y=3x-2的圖象.問在你所畫的一次函數(shù)圖象中,直線經(jīng)過幾個象限二、探究歸納?,直線經(jīng)過了三個象限.?,當(dāng)一個點(diǎn)在直線上從左向右移動時,(即自變
2024-11-19 10:53
【摘要】動物的有性生殖一、動物的生殖系統(tǒng)1、組成:生殖腺、生殖導(dǎo)管、附腺2、演化過程:由不完善到完善,有雌雄同體到雌雄異體小雞出殼二、動物的生殖類型卵生動物的受精卵在母體外發(fā)育,孵化為新個體胎生母體為胚胎的發(fā)育提供良好條件及保護(hù)卵胎生----介于卵生與胎生之間的一種發(fā)育方式。受精卵在母體內(nèi)進(jìn)
【摘要】第三章電第一節(jié)自然界中的電現(xiàn)象學(xué)生活動11、用圓珠筆靠近碎紙屑,有什么現(xiàn)象發(fā)生?2、用圓珠筆摩擦頭發(fā)后靠近碎紙屑,有什么現(xiàn)象發(fā)生?活動21、用毛皮摩擦橡膠棒,靠近碎紙屑,有什么現(xiàn)象發(fā)生?2、用絲綢摩擦玻璃棒,靠近碎紙屑,有什么現(xiàn)象發(fā)生?活動總結(jié)?摩擦過的物體能吸引輕小物體
2024-12-08 09:13
【摘要】第二節(jié)聲音的特性請聽聲音我們聽到的聲音是千差萬別的,它們有強(qiáng)有弱,有高有低,有的渾厚,有的清脆。那么聲音為何有如此千差萬別呢?一、聲音的響度1、定義:指聲音的大小或強(qiáng)弱。也叫音量。2、影響因素:①振幅(——指物體振動的幅度。)振幅越大,響度越大;否則越小。②人耳距離聲
2024-12-07 21:16
【摘要】用細(xì)胞織就信息之網(wǎng),傳輸交匯萬千信息,貌如晴空星云閃亮,閃耀的是智慧的光芒!的神經(jīng)調(diào)節(jié)守門員在比賽過程中身體會作出哪些反應(yīng)?這一系列反應(yīng)是不是自覺的、有意識的反應(yīng)呢?這些反應(yīng)又是如何完成的呢?“我說你做”?聽老師的口令,完成相應(yīng)的動作。?分析:在這系列動作中,我們的哪些器官參與了活動。
2024-11-30 00:19