(人教新課標(biāo))20xx-20xx學(xué)年五年級語文上學(xué)期期末水平測試卷(完整版)
【正文】 翔，但在順風(fēng)及拐彎奔跑時(shí)，雙翅展開，起著像帆一樣的作用，能保持平衡，又能借助強(qiáng)勁風(fēng)力，加快奔跑速度。年幼體弱的小鴕鳥，遇到敵害逼近時(shí)，常把身體緊貼地面。 如今，靈活多變的步伐成了鄧亞萍戰(zhàn)勝對手的法寶。憑著這種必勝的信心和精湛的技術(shù)，鄧亞萍闖過了一道又一道的難關(guān)，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)強(qiáng)手，一次又一次地站在了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，為祖國贏得了巨大的榮譽(yù)，為五星紅旗增添了光彩。提示：以上三題，請任選一題進(jìn)行習(xí)作，字?jǐn)?shù)不得少于400字。” 1．鄧亞萍個(gè)子矮小，可是她卻有靈活多變的步伐，她是怎樣練出來？請用＂_______＂把相關(guān)的句子畫出來．（2分）2．鄧亞萍在奪取世界冠軍的過程中克服了重重困難,你看了這篇短文后,當(dāng)你面對生活或?qū)W習(xí)上的困難時(shí),你會(huì)怎么做?(3分)答:______________________________________________________________________ 3．查字典，給帶點(diǎn)字注音或解釋。為了掌握一種技術(shù)，鄧亞萍有時(shí)要連續(xù)拍上千次。國際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇先生親自把金牌掛在她的胸前。 1．文章介紹了鴕鳥的哪些特點(diǎn)？ （3分）2．鴕鳥真的會(huì)把頭藏進(jìn)沙里嗎？為什么？（2分） 3．作者用了哪些說明方法描寫鴕鳥善于奔跑？舉例說一說。當(dāng)然它們不能一天到晚都跑得這么快，但即使在它們跑得疲倦時(shí)，也能勝過一匹快馬。然而這位父親心中只有一個(gè)念頭：“兒子在等著我！”他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒人再來阻擋他。35%（一）閱讀《地震中的父與子》片斷，按要求做題。 2．愛親者，不敢惡于人， 。（ ）9．按要求填空。（注意帶點(diǎn)字）仿寫一句：______________________________________________________ （3）老師說：“我今天給大家講一個(gè)故事。踮著腳尖 暫時(shí) 奔向那里 唱和2．多音字組詞正確的一組是（ ）。人教新課標(biāo)—學(xué)年五年級語文上學(xué)期期末水平測試卷班級 姓名 分?jǐn)?shù) 一、語音、語言知識的積累和運(yùn)用。 h232?？s句： （2）故鄉(xiāng)，是一幅鋪在地上的畫。 （ ）③十字尾巴彎彎，算算數(shù)目少三。（4分）1． ，鐘山只隔數(shù)重山。
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