新人教版四年級上冊三位數(shù)乘兩位數(shù)教案3(完整版)
【正文】 課時(shí) 時(shí)間 口算乘法 兩位數(shù)乘一位數(shù)（積在100 以內(nèi)）和幾百幾十的數(shù)乘一位數(shù)的口算 使學(xué)生掌握兩位數(shù)乘一位數(shù)（積在 100 以內(nèi)）和幾百幾十的數(shù)乘一位數(shù)的口算方法。 （ 3）、 掌握乘法的估算方法。三位數(shù)乘兩位數(shù)要比兩位乘兩位數(shù)筆算的錯誤率要高一些，因?yàn)榍罢呤沁B續(xù)進(jìn)位的。 這些內(nèi)容是兩位數(shù)乘法筆算的擴(kuò)展，筆算的計(jì)算法則是教學(xué)重點(diǎn)．在教學(xué)中應(yīng)注意運(yùn)用知識 的遷移規(guī)律，鼓勵學(xué)生運(yùn)用已有知識通過自己思考，小組討論等形式，概括三位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算法則，這樣，不僅促進(jìn)學(xué)生對知識的遷移，加深對計(jì)算法則的理解，便于記憶，而且能使學(xué)生建立知識間的聯(lián)系，形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)，滲透比較、分析、抽象概括等思維方法，發(fā)展學(xué)生的思維能力．在 最后 ，還 學(xué)習(xí) 乘法的應(yīng)用以及它的估算。 二、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析 本單元教學(xué)三位數(shù)乘兩位 數(shù)，這是在學(xué)生掌握了兩位數(shù)乘兩位數(shù)、三位數(shù)乘一位數(shù)基礎(chǔ)上教學(xué)的，所以學(xué)生在學(xué)習(xí)本單元時(shí)不會感到特別困難。這就需要教師在平時(shí)的教學(xué)中多給學(xué)生交流、合作的機(jī)會，在交流、合作中進(jìn)步，提高每一位學(xué)生（特別是學(xué)困生）的計(jì)算能力和解決問題能力。 單元教學(xué)難點(diǎn)： （ 1） 、探索并掌握兩、三位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法并能正確地進(jìn)行計(jì)算。 結(jié)合熟悉的生活情景，理解“速度”的含義。 結(jié)合具體事例，
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