20xx年防損部個人年度工作總結范文(完整版)
【正文】 ，更加明白怎么去和孩子們接觸、交流，因此這學期的班務工作進展的非常順利，有如下的收獲： 選對了班干部，我少操心了，但班級的各項管理卻明顯的有條理了。有防損部牽頭，各部門抽調人員組建義務消防隊，實施輪訓、集訓。 五、消磁員、車管員由防損員擔任。規(guī)范了防損員的日常工作程序，這些措施提高了防損員的素質，大大拉近了干群距離，改善了與其他部門的關系，促進了部門間協(xié)作，取得了一定的效果。這反應了一個問題，就是員工對防損部不信任，因為防損部的工作沒有做好，漏洞實在太多，這種感覺很不好，很失敗。表現為一樓存包柜太少而二樓存包柜過多，且存包柜缺乏維護，損壞率較高，很大程度上制約了對大包及外來物品的控制，同時也制約了賣場為顧客提供的便利寄存服務能力。作為防損部主官，我難辭其咎。比如服裝部消磁員，只要是員工，拿衣服就消磁，形同虛設，防損部想要接管也是心有余而力不足。來自于各方面的壓力，都使他們精神疲憊，產生厭倦心理。商場缺乏職業(yè)培訓，缺乏職業(yè)規(guī)劃，許多防損員都反應干防損學不到什么東西，或者跟掙錢關系不大，純粹是耗時間，而賣場管理層又多是本部門選拔或“空降”，升職空間或發(fā)展空間相當有限，所以他們認為是“吃青春飯”，一旦有去處，絕不猶豫。而公司對防損部定位的模糊直接體現在隸屬關系的幾經改變，開業(yè)初期過度強調的部門間“對等交往”，這應是當時特定環(huán)境下的現實考慮，也起到了一些作用，但在今天看來，它極大的束縛了防損部的拳腳，造成了防損部對上級的依賴性，制約了積極進取的勢頭。XII2017年防損部個人年度工作總結范文“2017年防損部個人”，望給大家?guī)韼椭? 工作總結1 對于2017年度的工作，我的總結是“鬼鬼魅魅，定位失誤，疲于奔命，勉力支持”，對于2017年度的工作目標是“做大防損，鴻鵠一鳴”，很可惜，這個目標沒有實現。開業(yè)初期，防損部歸客服部管理，防損部有事需上報客服主管、經理，由上級領導出面與其他部門協(xié)調交涉，這是典型的“匯報性監(jiān)督”。 內部管理水平低下。 用工企業(yè)競爭激烈。比如一個部門開展某項活動需防損部協(xié)同，而防損部派不出人來，這樣就容易造成部門隔閡。 三、沒有防損辦公室。 六、防盜器干擾源多。 八、缺乏過硬的、可靠的對外公共關系。 但是應該看到，防損部還有很多工作要做，通過分析總結2017年度的工作經驗教訓，我們就2017年度制訂了如下工作目標： 一、明確防損部定位，確認權利與義務，如對員工紀律情況的監(jiān)督與違反安保規(guī)定的處罰權。消磁員擔任消磁員、車管員， 一是年輕，精力充沛，反應敏捷，處事靈活， 二是實現部門監(jiān)督。各部門設立安全骨干，負責本部門安全生產事項。本學期我重點培養(yǎng)了副班長(專門管紀律)劉建雷、清潔區(qū)的衛(wèi)生委員宋佳瑩、教室的衛(wèi)生委員高雨嫣。本學期開學初我就將本班的32名同學進行合理分工，使全班學生在這個班級中人人有事做，使每個同學都能有主人翁意識，此辦法收到了很好的效果，例如負責提醒學生準備課前學習用具的李澤一同學一下課就告訴同學們下一節(jié)是什么課，該準備什么，從此我們班就很少出現上課老師走進教室后再找課本的學生了。通過安全衛(wèi)生健康教育，學生學到了一些相關的知識，能及時的運用在生活中，提高了學生生活自理能力。許多學生總是習慣
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