20xx年初中德育處工作總結范文(完整版)
【正文】 室時時掌握各班學生生病情況，組織各班噴灑來蘇水、消毒液，保證學生在清潔環(huán)境中學習生活，健康成長。 其次，規(guī)范學生的打飯秩序。 為了指導班主任班級管理工作，我們修改完善了《班級事務分工表》，經(jīng)過第九次修訂，使 人人有事做，事事有人做 活動更加細化，內容更加豐富，明確班干部的職責，明確每個事務的要求，提高同學們的班級主人翁意識，培養(yǎng)責任心和認真做事的習慣，也減輕了班主任老師的工作負擔。 班主任隊伍和師德建設 班主任是學校工作的主要力量，德育處本著說了算、定了干的原則，認真執(zhí)行《班級量化考核方案》，把日常工作完成情況作為評價班級管理和師德的主要依據(jù)。 學生習慣 學校初把學生習慣分三類做成展板，放在博學樓前櫥窗，讓廣大師生時時嚴格要求自己，逐漸養(yǎng)成習慣。一樓打水處，又是水又是泥，還有很多垃圾袋子，我們齊心協(xié)力把污泥污水清理干凈，里里外外打掃干凈，又在樓梯下壘起一道磚墻，忙累了半天，褲子濕了，皮鞋泡了，但看看自己的勞動成果，想到這里不再臟亂，心里感到非常欣慰，終于解決了這個棘手的問題。 成立家長學校，設立校、班兩級家長委員會
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