【摘要】實踐與探索(1)華師版七年級下常用幾何圖形的計算公式?長方形的周長=?長方形的面積=?三角形的面積=?圓的周長=?圓的面積=?長方體的體積=?圓柱體的體積=（長＋寬）×2長×寬×底×高
2025-06-12 02:37
【摘要】第一篇：華東師大版七年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計劃 華東師大版七年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計劃 一、學(xué)生情況分析 本期擔任七年級A班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，該班男生21人，女生16人，共有學(xué)生37人。七年級學(xué)生往往對課程增多...
2024-11-11 20:18
【摘要】華師版七年級下（2）基礎(chǔ)練習(xí)1、甲每天生產(chǎn)某種零件80個，3天能生產(chǎn)個零件。2、乙每天生產(chǎn)某種零件x個，5天能生產(chǎn)個零件。3、甲每天生產(chǎn)某種零件80個，乙每天生產(chǎn)某種零件x個。他們5天一共生產(chǎn)個
【摘要】中心對稱一個圖形繞著中心點旋轉(zhuǎn)180°后能與自身重合，這個圖形稱為中心對稱圖形,這個中心叫做對稱中心。上面的圖形繞某一個中心旋轉(zhuǎn)一定角度后，可以與自身重合，這三個圖形都是這樣的旋轉(zhuǎn)對稱圖形。中心對稱圖形把一個圖形繞著某一個點旋轉(zhuǎn)180?，如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠和原來的圖形重合，那么這個圖形叫做中心對稱圖形.&#
2025-06-18 12:20
【摘要】(4)華師大七年級下例6如圖，天平的兩個盤內(nèi)分別盛有51g、45g鹽，問應(yīng)該從盤A內(nèi)拿出多少鹽放到盤B內(nèi)，才能使兩者所盛鹽的質(zhì)量相等？圖表6.2.1解設(shè)應(yīng)從盤A內(nèi)拿出鹽xg放到盤B內(nèi)，則根據(jù)題意，得51－x＝45＋x．解這個方程，得x＝3．經(jīng)
【摘要】華師版七年級下（3）說一說：?工程問題主要有哪些數(shù)量？工作效率、工作時間、工作量?這些數(shù)量之間有什么等量關(guān)系？工作效率×工作時間=工作量?由這一公式你還能說出它的兩個變形公式嗎？工作時間工作量工作效率＝工作效率工作量工作時間＝?各隊合作工作效率=各隊工作效率之和
2025-06-12 15:32
【摘要】2畫圖形的對稱軸AB
2025-06-19 13:22
【摘要】（1）OAB（1）在一張紙上任意畫一個角∠AOB，沿角的兩邊將其剪下。并將這個角對折，使兩邊重合；（2）在折痕（即角平分線）上任選一點C；C）（3）過點C折OA邊的垂線，得到新的折痕CD，其中，點D是折痕與OA邊的交點，即垂足；
2025-06-15 13:24
【摘要】（2）思考：（1）角是軸對稱圖形嗎？（2）如果是，那么它的對稱軸在哪里呢？結(jié)論：角是軸對稱圖形.角平分線所在的直線是它的對稱軸。如圖，已知AO平分∠BAC，OE⊥AB，OD⊥AC。求證：OE=OD。在AO上另取一點P
【摘要】億庫教育網(wǎng)單項式知識技能目標1．理解單項式及其系數(shù)、次數(shù)的概念；2．了解單項式與代數(shù)式的關(guān)系．過程性目標經(jīng)歷由代數(shù)式到單項式的學(xué)習(xí)過程，感受到新舊知識的遷移和更新．情感態(tài)度目標通過組織學(xué)生總結(jié)概括概念，提高學(xué)生的綜合能力和總體把握知識的能力．重點和難點重點：理解單項式的概念，系數(shù)和次數(shù)；難點：單項式
2024-12-07 18:58
【摘要】1、《同底數(shù)冪的乘法》導(dǎo)學(xué)案１、經(jīng)歷探索同底數(shù)冪乘法運算性質(zhì)的過程，了解正整數(shù)指數(shù)冪的意義。２、了解同底數(shù)冪乘法的運算性質(zhì)，并能解決一些實際問題。一、學(xué)習(xí)過程（一）自學(xué)導(dǎo)航１、的意義是表示 相乘，我們把這種運算叫做乘方，乘方的結(jié)果叫做冪?！ 〗凶龅讛?shù)， 叫做指數(shù)。閱讀課本p16頁的內(nèi)容，回答下列問題：２、試一試：（1）×
2025-08-05 08:20
【摘要】第一章：走進數(shù)學(xué)世界與數(shù)學(xué)交朋友（第1課時）教學(xué)目標：1、知識與技能：結(jié)合具體例子，體會數(shù)學(xué)與我們的成長密切相關(guān)，人類離不開數(shù)學(xué)；2、過程與方法：經(jīng)歷回顧與觀察，體會數(shù)學(xué)的重要作用；3、情感態(tài)度與價值觀：激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增強數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入讓學(xué)生看課本圖片，教師誦讀文字部分：宇宙之大，粒子之微，……，大千世界，天上人間，無處不有數(shù)學(xué)的貢獻。讓我們走
2025-08-05 03:43
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