【摘要】第18課科學(xué)技術(shù)的成就(二)各國的科技競爭背景圖片(星球大戰(zhàn)計劃)將美國的星球大戰(zhàn)計劃,日本的蘇聯(lián)的綱要,西歐尤里計劃名稱打上美國星球大戰(zhàn)計劃西歐尤里卡計劃蘇聯(lián)﹑東歐提出二000年科學(xué)技術(shù)進步綜合綱要日本今后十年科學(xué)技術(shù)振興政策我的家高清晰度電視(圖片)可視電話,數(shù)碼相機
2025-11-19 00:37
【摘要】10經(jīng)濟重心的南移原因(條件)一、南方農(nóng)業(yè)的發(fā)展
2025-11-10 07:02
【摘要】欣賞詩句的確,廬山云霧,瞬息萬變,趣味無窮。游客乘車登山,剛剛在九江看到的山間云,轉(zhuǎn)眼間變成彌漫窗外的濃霧。霧來時,風(fēng)起浪涌;霧去時,飄飄悠悠。霧濃時,像帷幕遮住了萬般秀色;霧稀時,像輕紗給山川披上了一層飄逸的外衣。廬山云霧中最壯觀的要算云海。廬山云海一年四季都可看見,尤其是春秋兩季最美。
2025-11-18 22:58
【摘要】第18課唐詩與宋詞前言:文學(xué)是比鳥飛得高的夢想;是比花還鮮的情感;是比星星還閃亮的智慧;是百年后堅定的信念。大風(fēng)歌大風(fēng)起兮云飛揚。威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)。安得猛士兮守四方。伯兮伯兮朅兮,邦之桀兮。伯也執(zhí)殳,為王前驅(qū)。自伯之東,首如飛蓬
2025-10-31 07:43
【摘要】第10課明清專制集權(quán)的加強教學(xué)目標一、識記與理解:了解清朝統(tǒng)治者加強專制統(tǒng)治的措施,理解廠衛(wèi)制度、軍機處設(shè)立的實質(zhì)及八股取士和文字獄的影響。二、能力與方法:通過指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材內(nèi)容,概述八股取士包括大三個方面,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀歸納和概括能力;通過明清兩代內(nèi)閣制作用的比較,培養(yǎng)學(xué)生的比較分析能力,并進一步學(xué)習(xí)對比歷史現(xiàn)象的方法。三、情感態(tài)
2025-11-30 07:42
【摘要】導(dǎo)入經(jīng)過原因影響小結(jié)1、閉關(guān)鎖國形成的過程2、清朝實行“閉關(guān)鎖國”政策的原因乾隆見英使3、“閉關(guān)鎖國”政策的影響本節(jié)課探討的主要問題11757年()明朝:洪武時洪武后嘉靖()平倭后(
2025-11-21 07:57
【摘要】第4課成吉思汗與忽必烈同步測試(無答案)一、填空題1.12世紀時,族是生活在我國北方的一支古老的游牧民族。2.元朝設(shè)置作為管理琉球(今臺灣)和澎湖列島的專門機構(gòu)3.年,元朝統(tǒng)一中國4.元朝的繁榮在《》一書中有充分的反映。5.在北方蒙古草原上,
2025-11-23 14:34
【摘要】那是一個秋天風(fēng)兒那么纏綿讓我想起他們那雙無助的眼就在那美麗風(fēng)景相伴的地方我聽到一聲巨響震徹山谷就是那個秋天再看不到爸爸的臉他用他的雙肩托起我重生的起點黑暗中淚水沾滿了雙眼不要離開不要傷害我看到爸爸媽媽就這么走遠留下我在這陌生的人世間不知道未來還會有什么風(fēng)險我想要緊緊抓住他的手媽媽告訴我希望還會
2025-11-09 19:20
【摘要】兒子眼中的父親?14歲:“好像有時候說得也不對……”?7歲:“爸爸真了不起,什么都懂!”?25歲:“老頭子一無所知,陳腐不堪。”?20歲:“爸爸有點落伍了,他的理論和時代格格不入?!?35歲:“如果爸爸當(dāng)年像我這樣老練,他今天肯定是個百萬富翁了?!?45歲:“我不知道是否該和老頭子商量商量,或許他能幫我出出主意……”
2025-11-10 06:28
【摘要】牛城鄉(xiāng)第二初級中學(xué)民族政權(quán)的并立政權(quán)名稱建立時間民族建立者都城遼北宋西夏金南宋民族政權(quán)的并立政權(quán)名稱建立時間民族建立者都城遼10世紀初契丹族阿保機上京北宋960年漢族趙匡胤東京西夏11世紀前期黨項族元昊金12世
2025-11-21 07:28
【摘要】第5課封建帝國的危機教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標一、識記與理解:了解清朝前期經(jīng)濟繁榮和清政府執(zhí)行“閉關(guān)鎖國”政策的表現(xiàn),理解封建帝國出現(xiàn)危機的原因和請政府實行“閉關(guān)鎖國”政策及其影響。二、能力和方法:通過簡述“康乾盛世”時期經(jīng)濟發(fā)展的史實和清政府執(zhí)行“閉關(guān)鎖國”政策的表現(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生的概括能力;通過分析清王朝走向衰落的原因和實行“閉關(guān)鎖國”政策的原因及
2025-11-29 08:52
【摘要】?盛世與危機?閉關(guān)鎖國?課堂小結(jié)第14課封建帝國的危機第八學(xué)習(xí)主題第5課封建帝國的危機首頁導(dǎo)入盛世與危機閉關(guān)鎖國學(xué)習(xí)與探究《康熙南巡圖》(清宮廷畫家王翚[huī]繪)導(dǎo)入《盛世滋生圖》(清宮廷畫家徐揚繪)清朝從康熙到乾隆時代,是我國歷史上著
2025-11-24 21:40