川教版歷史九下凡爾賽—華盛頓體系的建立2(完整版)
【正文】 爾賽 —華盛頓體系的建立 凡爾賽會議 第二學(xué)習(xí)主題 第 1課 凡爾賽 —華盛頓體系的建立 法國（ “高利貸帝國主義” ）凡爾賽宮（ Versailles） 位于法國巴黎西南郊 伊夫林省 省會 凡爾賽鎮(zhèn) ，作為法蘭西宮廷長達 107年（ 1682～ 1789）。腓特烈 然而，與會國代表權(quán)極不平等，英、法、美、意、日各 5名全權(quán)代表，可出席一切會議；其他國家只1至 3名全權(quán)代表，只在討論與本國有直接關(guān)系的問題時，才被叫去 “ 旁聽 ” ，發(fā)表意見也無人理會。威爾遜 Thomas Woodrow Wilson ～ 美國第 28任總統(tǒng) 保留德國，牽制法國，制約蘇俄 ， 保持和加強海上霸主地位 雪恥，收復(fù)失地，削弱和肢解德國 維護德國，抗衡英法，對付蘇俄 ， 建立國聯(lián)，逐步統(tǒng)治世界 中 心 議 題 處置戰(zhàn)敗后的德國 第二學(xué)習(xí)主題 第 1課 凡爾賽 —華盛頓體系的建立 國際聯(lián)盟（“國聯(lián)”）所在地 ——日內(nèi)瓦萬國宮 國聯(lián)是一戰(zhàn)后組成的國際組織， 1920年 1月 10日正式成立。條約的另外兩個正本被英國和美國所保存。廢除普遍義務(wù)兵役制，陸軍不得超過 10萬人，海軍只能保留輕型水面艦艇，不得擁有主力艦和潛水艇，不準(zhǔn)擁有空軍。 “ 弱國無外交 ” 第二學(xué)習(xí)主題 第 1課 凡爾賽 —華盛頓體系的建立 “凡爾賽體系” 戰(zhàn)勝國通過與德國及其盟國奧地利、保加利亞、匈牙利、奧斯曼帝國簽訂的一系列和約（巴黎和約），構(gòu)成了第一次世界大戰(zhàn)后帝國主義在歐洲、西亞和非洲建立起來的國際 “ 新秩序 ” ，史稱“ 凡爾賽體系 ” 。 凡爾賽體系內(nèi)隱含著許多矛盾： ① 對戰(zhàn)敗國的掠奪，加深了戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國的矛盾； ② 分贓的不均，加劇了戰(zhàn)勝國之間的矛盾； ③ 犧牲弱小民族的利益，深化了殖民地、半殖民地國家與帝國主義國家之間的矛盾。 實質(zhì) 是巴黎和會的補充和繼續(xù)， 目的 是要解決 《 凡爾賽和約 》 未能解決的帝國主義列強之間關(guān)于海軍力量對比和在遠東、太平洋地區(qū)特別是在中國的利益沖突，完善第一次世界大戰(zhàn)后的帝國主義殖民體系。公約的規(guī)定 實質(zhì) 上是保證帝國主義列強對中國的控制，使中國回到幾個帝國主義國家共同支配的局面。 巴黎和會會場（局部） 華盛頓會議（ Washington Conference）簽字儀式 第二學(xué)習(xí)主題 第 1課 凡爾賽 —華盛頓體系的建立 學(xué)習(xí)測評 （ ）。請回答： （ 1）巴黎和會對中國問題是如何規(guī)定和處置的？為此，中國人民進行了怎樣堅決的斗爭？結(jié)果怎樣？ （ 2）華盛頓會議對中國問題如何規(guī)定和處置的？中國又回到了怎樣的一個現(xiàn)實？ 答： 規(guī)定和處置： 《 九國公約 》 名義上尊重中國的獨立和領(lǐng)土完整，但同時又宣布在中國實行美國提出的“門戶開放，機會均等”的原則。 ，在和平時期及戰(zhàn)時均然，只有為執(zhí)行國際公約而采取國際行動時才可以封閉海洋的一部分或全部。如果沒有此項治療創(chuàng)傷的行動，國際法的整個體系與效力，將永遠受損。 第二學(xué)習(xí)主題 第 1課 凡爾賽 —華盛頓體系的建立 結(jié) 束 。 ，必須依照明晰可辨的民族界線予以重新調(diào)整。 ，使各國軍備減至符合國內(nèi)保安所需的最低限度。 答： 規(guī)定和處置：把戰(zhàn)前德國在山東攫取的一切權(quán)利轉(zhuǎn)交給了日本。 ，其核心是（ ）。 《 九國公約 》 對中國的嚴(yán)重危害 使中國回到幾個帝國主義國家共同支配的局面 第二學(xué)習(xí)主題 第 1課 凡爾賽 —華盛頓體系的建立 凡爾賽 —華盛頓體系的實質(zhì)和影響 凡爾賽體系和 華盛頓體系合稱 實質(zhì)： 帝國主義重新瓜分世界和奴役殖民地半殖民地的體系 影
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