【正文】 海闊天空的進(jìn)行交談。上傳照片如圖 : 圖 校友照片上傳設(shè)計(jì)界面 后臺(tái)管理界面設(shè)計(jì) . ******** 本科畢業(yè)論文 第 22 頁(yè) 共 34 頁(yè) 系統(tǒng)的控制權(quán)限最多的是管理員，管理員有獨(dú)立的登錄界面，相應(yīng)的代碼見(jiàn)附錄 C，管理員登錄界面如圖 ： 圖 后臺(tái)管理界面設(shè)計(jì)界面 當(dāng)你感覺(jué)你的時(shí)間沒(méi)有以前充足時(shí)，同時(shí)你可以辭去你的管理員職位讓其他的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，班級(jí)管理員即是班長(zhǎng)其權(quán)利如下： [19] （ 1） 可以把不是本班成員或者不受歡迎的人趕出本班。在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間，我通過(guò)對(duì)系統(tǒng)的分析按設(shè)計(jì)要求，查閱了大量資料，了解了人事信息管理系統(tǒng)的基本流程，并進(jìn)行了系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、編程、調(diào)試運(yùn)行等。但系統(tǒng)在設(shè)計(jì)過(guò)程中不可避免地遇到了各種各樣的問(wèn)題，因?yàn)楸救怂接邢?，并沒(méi)有完全地理解 C的強(qiáng)大功能，因此系統(tǒng)還存在著許多不足之處。 = true。 } if ([type] == Logout) { UserLogout()。 } = div id=\birthday\ul。 ()。 ()。 = [MailUserName].ToString()。 } protected void UserBirthday() { UserBirthdayShow()。+STR(month(birthday))+39。 } }[22] UserBirthday()。 = null。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我學(xué)習(xí)了一種數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)工具 Microsoft Visual Studio 20xx。 （ 5） 可以發(fā)布學(xué)校公告。例如當(dāng)你選擇左邊修改個(gè)人信息的連接說(shuō)，系統(tǒng)就會(huì)緊跟著調(diào)出修改個(gè)人信息的界面如圖 ： 圖 修改用戶(hù)個(gè)人信息界面 如果你哪天突然想到了一個(gè)很有創(chuàng)意的用戶(hù)名的話(huà)你就可以馬上在這里面修改，但是真實(shí)姓名可是不能改（改了我們可就找不到你的信息了）的喲：）。在客戶(hù)端我們不需要額外安裝任何軟件，通過(guò)瀏覽器直接訪問(wèn)校友錄。 （ IE、 Netscape? ） （ 5） 后端可存取任何數(shù)據(jù)庫(kù) 。 校友 錄數(shù)據(jù)庫(kù) —— 它是數(shù)據(jù)持久層，負(fù)責(zé)保存系統(tǒng)的數(shù)據(jù)并提供聯(lián)機(jī)事務(wù)處理服務(wù)，同時(shí)，還提供一些企業(yè)級(jí)的數(shù)據(jù)服務(wù)。圖片 ID 是不能重復(fù)，否則不能存入數(shù)據(jù)。權(quán)限的作用是區(qū)分管理員與普通用戶(hù)的，不同權(quán)限的用戶(hù)登錄進(jìn)入的操作頁(yè)面不同。由于 數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng) 的復(fù)雜性，為了支持相關(guān)程序運(yùn)行，數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)就變得異常復(fù)雜，因此最佳設(shè)計(jì)不可能一蹴而就，而只能是一種“反復(fù)探尋，逐步求精”的過(guò)程，也 就是規(guī)劃和結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)庫(kù)中的 數(shù)據(jù)對(duì)象 以及這些數(shù)據(jù)對(duì)象之間關(guān)系的過(guò)程。 同學(xué)錄網(wǎng)站的主要功能模塊流程圖 圖 1 系統(tǒng)功能模塊流程圖 注冊(cè) ―― 登錄 ―― 填寫(xiě)檔案－查找同學(xué)， 添加好友，發(fā)送信息， 聊天室，論壇，留言 評(píng)論 ， 娛樂(lè)。并在主頁(yè)面以動(dòng)態(tài)模式顯示。 同學(xué)錄網(wǎng)站功能結(jié)構(gòu)概述 同學(xué)錄網(wǎng)站的功能結(jié)構(gòu) 同學(xué)錄系統(tǒng)主要是為了同學(xué)之間的信息的交流和知識(shí)的傳播而設(shè)計(jì)的，其目的就在于方便同學(xué)和師生 間的聯(lián)系，增強(qiáng)彼此間的感情。 （ 8）訪客留言功能 ： 如果用戶(hù)沒(méi)有成為注冊(cè)用 戶(hù)，又想發(fā)表自己的一些觀點(diǎn)和想法，那么就可以使用訪客留言這個(gè)功能來(lái)實(shí)現(xiàn)信息的發(fā)布。沒(méi)有注冊(cè)的用戶(hù)是沒(méi)有資格發(fā)布信息的，只能瀏覽信息。DBQ=C:\”% 參數(shù) DRTVER 用來(lái)規(guī)定 Microsoft Access 驅(qū)動(dòng) .DBQ 參數(shù)提供 Microsoft Access 數(shù)據(jù)庫(kù)文件 (mdb 文件 )路徑。 Access 是一套數(shù)據(jù)庫(kù)軟件，用戶(hù)可以用它來(lái)創(chuàng)建自己的數(shù)據(jù)庫(kù)還可以查詢(xún)所需要的數(shù)據(jù)，設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)所需要的各 種輸入或輸出窗口以及打印各種報(bào)表。ADO 使用 VBScript， JavaScript 語(yǔ)言來(lái)控制對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的訪問(wèn)，以及查詢(xún)結(jié)果的輸出顯示。例如用表格來(lái)表現(xiàn)的后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)表中的字段內(nèi)容。但服務(wù)器******** 本科畢業(yè)論文 第 5 頁(yè) 共 34 頁(yè) 腳本不能使用瀏覽器中已經(jīng)有的對(duì)象。 ASP 腳本中會(huì)涉及到引用組件對(duì)象的情況，組件對(duì)象本身是經(jīng)過(guò)編譯的可重用二進(jìn)制碼。 （ 5） 強(qiáng)大的索引功能和網(wǎng)站的安全性 （ 6） 退出系統(tǒng) [7]。這樣能有效避免盲目開(kāi)發(fā)問(wèn)題，同時(shí)能充分的發(fā)揮原型法的優(yōu)勢(shì)，能順利實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的實(shí)施。因?yàn)槊恳粋€(gè)人都從屬于一定的組織或團(tuán)體，所以每一位網(wǎng)民都有成為校友錄用戶(hù)的可能。 ASP(Active Server Pages)正好彌補(bǔ)了這些不足，具有動(dòng)態(tài)、高效和易于交互的特點(diǎn)，正在取代傳統(tǒng)的 Web 技術(shù)。校友錄管理系統(tǒng)作為一種方便同學(xué)朋友之間交流和聯(lián)系的平臺(tái)，已經(jīng)受到越來(lái)越廣泛的歡迎。已經(jīng)成為畢業(yè)后同學(xué)之間聯(lián)系交流的不可缺少的部分。 本系統(tǒng)是采用 Microsoft Visual Studio 20xx 作為前臺(tái)開(kāi)發(fā)工具， Access作為后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)的管理系統(tǒng)。 論文作者 （簽字） 時(shí)間： 年 月 日 指導(dǎo)教師已閱 （簽字） 時(shí)間： 年 月 日 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）版權(quán)使用授權(quán)書(shū) 本畢業(yè)論文 《 》 是本人在校期間所完成學(xué)業(yè)的組成部分，是在 *****學(xué)院教師的指導(dǎo)下完成的，因此，本人特授權(quán)對(duì)河南中醫(yī)學(xué)院可將本畢業(yè)論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)書(shū)籍、數(shù)據(jù)庫(kù)保存，可采用復(fù)制、印刷、網(wǎng)頁(yè)制作等方式將論文文本和經(jīng)過(guò)編輯、批注等處理的論文文本提供給讀者查閱、參考，可向有關(guān)學(xué)術(shù)部門(mén)和國(guó)家有關(guān)教育主管部門(mén)呈送復(fù)印件和電子文檔。還能夠在網(wǎng)站上，只要在線的同學(xué)都可以互相發(fā)送郵件。過(guò)去的種種陳舊的聯(lián)系方式，已經(jīng)不能滿(mǎn)足現(xiàn)代生活的需要。本同學(xué)錄系統(tǒng)是為學(xué)校同學(xué)之間進(jìn)行交流和聯(lián)系提供的一個(gè)平臺(tái)，通過(guò)提供完善的同學(xué)錄服務(wù)和規(guī)范同學(xué)錄的管理，可以達(dá)到增進(jìn)校友之間、校友與母校之間的感情，方便校友聯(lián)系的目的。隨著互聯(lián)網(wǎng)的日益發(fā)展和不斷普及， 騰訊的即時(shí)聊天工具 和 電子郵件也是成為 同學(xué)們之間 日常聯(lián)絡(luò)的重要方式 [5]。 ******** 本科畢業(yè)論文 第 3 頁(yè) 共 34 頁(yè) 校友錄名 為“校友錄”或者“同學(xué)錄”，其實(shí)不只是局限于同學(xué)這個(gè)圈子，朋友、同學(xué)、同事、老師與親人等等都可以。系統(tǒng)中班級(jí)管理為必不可少的模塊項(xiàng)，主要是為了安全有效地存儲(chǔ)和管理登錄網(wǎng)站的用戶(hù)的信息，賦予管理員特定的權(quán)限，可以對(duì)用戶(hù)進(jìn)行分類(lèi)， 添加，刪除，修改等，方便網(wǎng)站的管理與維護(hù)。系統(tǒng)管理：可修改管理員權(quán)限及密碼。 ASP 腳本的處理方法 大多數(shù) Web 應(yīng)用由在客戶(hù)機(jī)上運(yùn)行的腳本和在服務(wù)器上運(yùn)行的腳本組成。不是所有服務(wù)器腳本都立即執(zhí)行，同客戶(hù)端腳本一樣，服務(wù)器腳本可以包含函數(shù)和子程序，這些功能函數(shù)和子過(guò)程只在被其他過(guò)程調(diào)用時(shí)才執(zhí)行。所有相關(guān)的發(fā)布由 Web 服務(wù)器負(fù)責(zé)。它可作用于服務(wù)器端，以提供含有數(shù)據(jù)庫(kù)信息的主頁(yè)內(nèi)容。 ACCESS 數(shù)據(jù)庫(kù) 隨著社會(huì)的信 息化，人們?cè)谌粘９ぷ髦行枰獙?duì)大量的信息化（數(shù)據(jù)）進(jìn)行處理，如數(shù)據(jù)的保存、維護(hù)、查詢(xún)、統(tǒng)計(jì)、打印、交流和發(fā)布等，利用數(shù)據(jù)庫(kù)軟件可以方便的完成這些工作。 OLEDB 創(chuàng)建 Access 連接 較好的創(chuàng)建對(duì) Access 數(shù)據(jù)庫(kù)的連接的方法是使用原始 OLEDB 提供程序 .有 2種面向 Access 的原始 OLEDB 提供程序 .它們是處理 Access 數(shù)據(jù)庫(kù)的不同版本 .例如 ： %SetCon=(“ ” )” PROVIDER” =。 系統(tǒng)功能描述 同學(xué)錄是學(xué)校內(nèi)的一個(gè)交流平臺(tái)，用于同學(xué)與同學(xué)之間的信息交互，同學(xué)之間能夠在同學(xué)錄系統(tǒng)進(jìn)行注冊(cè)，注冊(cè)完畢后管理員審核相應(yīng)的用戶(hù)并進(jìn)行相應(yīng)的用戶(hù)操作，當(dāng)用戶(hù)的審核通過(guò)后，用戶(hù)就能夠在同學(xué)錄中進(jìn)行新鮮事的分享。 ******** 本科畢業(yè)論文 第 9 頁(yè) 共 34 頁(yè) （ 6）相冊(cè)功能： 各個(gè)用戶(hù)都可以通過(guò)上傳系統(tǒng)上傳照片或者是自己喜歡的圖片，留下最美好的回憶。 （ 3）管理頁(yè)面信息： 管理員可發(fā)布主頁(yè)面及時(shí)發(fā)布院校的最新公告，以供用戶(hù)查看。 ④ 短消息功能： 用戶(hù)可向自己選定的好友發(fā)送短消息，表達(dá)祝福、發(fā)送密語(yǔ)等（類(lèi)似于小紙條）。必要時(shí)對(duì)用戶(hù)進(jìn)行、網(wǎng)絡(luò)禁止的留言等進(jìn)行刪除。 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) 數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯設(shè)計(jì) 在前面的系統(tǒng)設(shè)計(jì)中對(duì)功能和模塊進(jìn)行劃分并對(duì)相應(yīng)的用戶(hù)（校友、管理員）進(jìn)行了模塊流程分析，在進(jìn)行了模塊劃分和流程分析后就能夠?qū)?shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行設(shè)計(jì)。用戶(hù)號(hào)不能重復(fù)，否則不能存入數(shù)據(jù)。圖片 ID 是不能重復(fù)，否則不能存入數(shù)據(jù)。 業(yè)務(wù)邏輯層 —— 接受從表示層傳過(guò)來(lái)的數(shù)據(jù)，做業(yè)務(wù)上的數(shù)據(jù)校驗(yàn)，并實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)流程，最后，把加工后的數(shù)據(jù)傳給數(shù)據(jù)訪問(wèn)層 。 （ 2） 加快聯(lián)機(jī)過(guò)程 。在部署時(shí)，根據(jù)當(dāng)前的系統(tǒng)環(huán)境，配置 Web 應(yīng)用文件，來(lái)調(diào)用數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器的服務(wù)。你也可以把你自己的近況告訴大家 [16]。 （ 2） 可以刪除有害信息或過(guò)時(shí)留言以及有傷風(fēng)化的照片。此次 設(shè)計(jì)使我對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)和 ADO技術(shù)有了更深的理解，同時(shí)培養(yǎng)了自己獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和實(shí)際操作的能力。受開(kāi)發(fā)條件和開(kāi)發(fā)時(shí)間的限制，由于精力有限，所以此程序只做出了程序的最基本功能，如果應(yīng)用到實(shí)際生活中，要根據(jù)具體的學(xué)校情況，添加不同的模塊。 = 歡迎您， + Session[UserName]。 } } void UserBirthdayShow() { !— 從所有用戶(hù)中獲取用戶(hù)的今天生日信息 ()。 ()。 m = null。 if (。 = [MailServer].ToString()。 } += /ul/div。39。 if (Session[Admin] != null) { += (管理員 )。20xx,(3):16— 18. [20]關(guān)正美 .Access 20xx 教程 [M].北京 :中國(guó)宇航出版社 ,20xx. [21]張六成 .基于 .NET 技術(shù)的電子政務(wù)網(wǎng)站新聞管理系統(tǒng)的分析和設(shè)計(jì) [J].航空計(jì)算技術(shù) . 20xx,(3)3653. [22]楊云 . 典型系統(tǒng)開(kāi)發(fā)詳解 [M].北京 :人民郵電出版社 .20xx. ******** 本科畢業(yè)論文 第 26 頁(yè) 共 34 頁(yè) 附錄 A protected void Page_Load(object sender, EventArgs e) { !— 獲取用戶(hù)信息 = true。另外，合理的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)非常有利于程序的實(shí)現(xiàn)。 （ 4） 可以統(tǒng)一給全體班級(jí)成員和好友發(fā)信。相關(guān)的操作連接都在界面的左邊一欄，大家 可以很方便的進(jìn)行各種各樣的操作。在服務(wù)器端的幾個(gè)服務(wù)器，是邏輯上的服務(wù)器，可以部署在一臺(tái)服務(wù)器上面，也可以部署在 不同的服務(wù)器上，但要求這幾個(gè)服務(wù)器能夠互相通信。 （ 4） 前端可使用任何瀏覽器 。主要是為業(yè)務(wù)邏輯組件服務(wù)。 表 PhotoClass 序號(hào) 列名 數(shù)據(jù)類(lèi)型 長(zhǎng)度 小數(shù)位 標(biāo)識(shí) 主鍵 允許空 默認(rèn)值 說(shuō)明 1 ID int 4 0 是 是 否 2 ClassName varchar 20 0 是 3 TheDesc int 4 0 是 ((0)) 圖片類(lèi)別表是對(duì)用戶(hù)上傳的圖片可以選擇的類(lèi)別而分類(lèi)上傳的，該表用來(lái)提供用戶(hù)上傳圖片分類(lèi)情況，圖片 ID 是唯一標(biāo)識(shí)符號(hào)。用戶(hù)名錄入的是用戶(hù)的真實(shí)姓名。針對(duì)現(xiàn)有的模塊以及模塊流程圖 可以歸納數(shù)據(jù)庫(kù)中相應(yīng)的表，如圖 ： 圖 數(shù)據(jù)庫(kù)關(guān)系設(shè)計(jì) （ 1）采用的數(shù)據(jù)庫(kù)是 Microsoft Access，擬建立 庫(kù)文件，包含如下幾個(gè)表文件： ① Users 用戶(hù)注冊(cè)表 ② Message 用戶(hù)短消息表 ******** 本科畢業(yè)論文 第 13 頁(yè) 共 34 頁(yè) ③ Photo 個(gè)人上傳照片表 ④ PhotoClass 校園圖片表 ⑤ RePhoto 用戶(hù)上傳照片表 ⑥ ReTopic 校友論壇表 ⑦ Topic 校友所發(fā)帖子表 ⑧ Vote 投票信息表 ⑨ VoteCon 好友回復(fù)表 ⑩