【摘要】電離平衡第一節(jié)(第二課時)?可逆反應(yīng)有什么特征?化學平衡有什么特征??若在純水滴加冰醋酸,試分析一下所形成的水溶液中發(fā)生哪些變化??以醋酸為例,研究弱電解質(zhì)的電離過程中實質(zhì)上包含著哪幾個過程??弱電解質(zhì)的電離過程中包含:?(1)分子電離成離子;?(2)離子結(jié)合成分子。二、電離
2025-10-07 19:11
【摘要】識字三1、會寫4個生字。2、積累詞語,從朗讀中體會祖國山川的美好。自由朗讀課文,背誦課文。完成任務(wù)后同桌互查。山川美,可入畫。黃河奔長江涌長城長珠峰聳臺灣島中國大陸臺灣島,隔海峽,與大陸,是
2024-11-24 13:23
【摘要】第二課時視圖(2)三視圖?三視圖?主視圖——從正面看到的圖?左視圖——從左面看到的圖?俯視圖——從上面看到的圖?畫物體的三視圖時,要符合如下原則:?位置:主視圖左視圖?俯視圖?大小:長對正,高平齊,寬相等.?挑戰(zhàn)“自我”,提高畫三視圖的能力.回顧
2025-09-19 13:50
【摘要】認識負數(shù)(二)蘇教版五年級數(shù)學上冊高效課堂編寫組鄭東陽讀一讀,分一分。+45-207285-0正數(shù)負數(shù)0既不是正數(shù)也不是負數(shù)。新光服裝店今年上半年每月的盈虧情況統(tǒng)計表月份一二三四五六盈虧/元+3000+4200-1800+27
2024-11-24 13:50
【摘要】張之路分角色朗讀1、以四人小組為單位,分角色朗讀1~15段,揣摩人物心理。2、分配角色:媽媽、爸爸、我。3、要求:落落大方、語氣連貫、語調(diào)符合人物性格。媽媽:那只羚羊哪里去了?我:爸爸不是說給我了嗎?媽媽:我知道給你了,可是現(xiàn)在它在哪兒?我:我把它收起來了。媽媽:放在哪兒了?拿來我
2024-11-24 14:28
【摘要】Module3第二課時教學內(nèi)容:Unit2What’syourhobby?.學習任務(wù):HaveyougotanydollsfromJapan?Yes,Ihave./No,Ihaven’t.功能:自由談?wù)撟约旱膼酆没蛟儐査说膼酆谩=虒W過程:一、復習:師生進行對話練習,詢問學生的
2024-11-21 05:11
【摘要】錢學森錢學森“我是中國人。我現(xiàn)在所做的一切,都是在作準備,為的是回到祖國后能為人民多做點事?!薄拔覀?nèi)找古瓮?,就是祖國能夠從黑暗走向光明,這一天終于來到了。祖國現(xiàn)在是很窮,但需要我們大家——祖國的兒女們共同去創(chuàng)造。我們是應(yīng)當回去的?!薄拔沂侵袊?。我現(xiàn)在所做的一切,都是在作準備,為的是回
2024-11-24 13:28
【摘要】塘下鎮(zhèn)中心小學曹海棠哦股縫罐塔杜鵑脆結(jié)瓦然一股清泉石縫天然水塔瓦罐結(jié)出山腰的水池山間的平地山坡的果園美麗的身影火紅的杜鵑花靜靜的山谷歡快的
2025-05-01 05:50
【摘要】第2課iuü小螞蟻iii牙齒對齊iii小烏龜uuu嘴巴突出uuu小金魚üüü嘴巴吹笛üüü讀一讀ǎ?ēǒ?ā?ěáaōà
2025-10-10 04:54
【摘要】通州市金樂小學張超數(shù)學數(shù)學能被3整除的數(shù)通州市金樂小學張超通州市金樂小學張超數(shù)學復習1、下列哪些數(shù)能被2整除,哪些數(shù)能被5整除?18、60、125、215、152、512你是怎么想的?通州市金樂小學張超數(shù)學數(shù)學復習能被2整
2024-12-12 19:14
【摘要】2、《荷花》第二課時1.?知識技能目標:(1)學會本課10個生字,兩條綠線內(nèi)的1個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。?(2)能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。?:?(1)?通過朗讀感悟,感受荷花的美麗。?(2)?通過情境體驗,展開想象,發(fā)展觀察、想象的能力。?(3)?通過
2025-06-29 16:39
【摘要】 《宇宙的邊疆》文中作者向我們介紹了許多宇宙知識,發(fā)表了自己對宇宙的眾多看法,下面是小編給大家?guī)淼摹队钪娴倪吔返诙n時教學設(shè)計,希望對你有幫助。 《宇宙的邊疆》教學設(shè)計 一、【內(nèi)容及其解析】 1、內(nèi)容:《宇宙的邊疆》是高中語文(必修)3第四單元的一篇科普說明文??茖W是人類認識世界的重要工具,是人類文化的重要組成部分,是標志人類文明的尺度。閱讀科普文章,可以啟迪心志,激發(fā)想
2025-02-10 00:11