教科版九上第十七課戰(zhàn)爭與和平(完整版)
【正文】 的財產(chǎn)損失，嚴(yán)重影響世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展。據(jù)加沙最大的兒科醫(yī)院稱，父母們根本無法帶兒童到醫(yī)院就診。 知道戰(zhàn)爭給人類帶來的災(zāi)難，了解人類為維護(hù)世界和平做出的不懈努力，知道維護(hù)和平是全世界人民的愿望和責(zé)任。 伊拉克紛飛的戰(zhàn)火漸 漸淡出人們的視線，但戰(zhàn) 爭的創(chuàng)傷卻愈發(fā)清晰。共造成 2150萬億瑞士法郎的財產(chǎn)損失。 這表明了聯(lián)合國對于和平解決國際爭端原則的確立。從 1967年到 1970年，這里爆發(fā)了一場空前慘烈的戰(zhàn)爭 —— 尼日利亞內(nèi)戰(zhàn)，或稱“比夫拉”之戰(zhàn)，這場戰(zhàn)爭不但造成了 200萬－ 300萬人的死亡和空前的饑饉，而且留下了許多至今尚未消除的后遺癥。 從來就不存在好的戰(zhàn)爭，也不存在壞的和平。人類為維護(hù)世界和平做出了不懈的努力。 合作探究 通過圖片材料，你感悟到了什么？你還知道哪些事例能和其他同學(xué)進(jìn)行交流？ 核戰(zhàn)爭的威脅 恐怖主義 霸權(quán)主義 通過圖片，理解影響世界和平的因素有哪些？我們應(yīng)該怎么辦？ 合作探究 二戰(zhàn)以后世界局勢趨向緩和，但局部戰(zhàn)爭一直沒有停止，威脅和破壞世界和平的因素，如核武器擴(kuò)散、恐怖主義、霸權(quán)主義等依然存在，爭取和維護(hù)世界和平仍需要世界人民的共同努力。戰(zhàn)爭消耗大量資源，污染環(huán)境，破壞生態(tài)平衡，威脅人民的生命健康，甚至威脅人類的生存。 巴以戰(zhàn)爭使加沙地區(qū)生存環(huán)境惡化，當(dāng)?shù)貎和媾R日益嚴(yán)重的健康威脅。
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