【摘要】第八單元對社會負責(zé)復(fù)習(xí)提綱8.1社會合作與公平1、看完《逃命的野?!泛汀逗献鞯奈浵仭泛?,回答:野牛為什么不能抵擋獅子的進攻?螞蟻群憑借什么力量逃離火海?這兩個故事給了我們怎樣的啟迪?參考:因野牛們不團結(jié)合作,冷眼旁觀,看見自己的同伴遇險只會隔岸觀火。而螞蟻們抱成一團,靠著集體的通力合作和團結(jié)的力量逃離了火海。啟示:社會生活需要合作,我們
2024-12-09 05:19
【摘要】任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。--《中華人民共和國憲法》閱讀提綱:?公民義務(wù)?什么是公民的基本權(quán)利?基本義務(wù)????(重點)維護權(quán)利?(重點)履行義務(wù)?(重點)公民的義務(wù):責(zé)任公民的權(quán)利:權(quán)益指憲法
2024-11-27 23:56
【摘要】導(dǎo)入新課憑票供應(yīng):這是計劃經(jīng)濟的產(chǎn)物?改革開放三十年的偉大成就,主要體現(xiàn)?在國民經(jīng)濟的快速發(fā)展上,而經(jīng)濟發(fā)展?的主要原因就是市場經(jīng)濟體制的確立,?它是三十年經(jīng)濟快速發(fā)展的催化劑。市場經(jīng)濟?教學(xué)目標:?1、知識目標:?了解我國改革開放、發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟給國
2024-12-08 09:09
【摘要】學(xué)習(xí)目標:樹立社會正義感,做一個有正義感的人。做有正義感的人?有正義感的人也是正直的人,有正義感,為人正直,這是做人應(yīng)該具有的優(yōu)良品德。?做正義感的人首先要為人正直。正義的要求?有正義感是做人應(yīng)該具有的基本品質(zhì)。做一個有正義感的人,要懂得正義的基本要求。?1、正
2024-11-19 01:27
【摘要】第六課公共利益的維護1、社會組織的公共責(zé)任政府的職責(zé)政府是公共利益最大的提供者與守護者方式:法律行政貴陽規(guī)定哄抬菜價者最高罰百萬.flv經(jīng)濟教育道德教化
2024-12-08 10:30
【摘要】是踩著垃圾還是走向綠色我們必須做出選擇我們曾經(jīng)年復(fù)一年地呵護我們腳下的土地我們與萬物共榮如今這一切,破碎成永遠不復(fù)的夢人
【摘要】不良誘惑可以拒絕嗎?傳說古希臘有一個海峽女巫,她用自己的歌聲誘惑所有經(jīng)過這里的船只,使它們觸礁沉沒。智勇雙全的奧德賽船長勇敢地接受了橫渡海峽的任務(wù)。為了抵御女巫的歌聲,他想出了一個辦法……這個故事說明了什么道理?七嘴八舌(1)為什么培養(yǎng)自己的自控能力?(2)你的自控能力如何?試舉例說明。
2024-12-08 14:28
【摘要】第一課時公民的財產(chǎn)所有權(quán)思考:1、什么是個人私有財產(chǎn)?你能列舉出你有哪些財產(chǎn)?2、什么是財產(chǎn)所有權(quán)?3、國家法律怎樣保護公民的財產(chǎn)所有權(quán)?一、公民的財產(chǎn)所有權(quán)?公民在社會生產(chǎn)和生活中,通過勞動和合法經(jīng)營所積累的財富,包括私人收入、儲蓄、房屋和其他合法財產(chǎn),是公民個人的私有財產(chǎn)。公民的
【摘要】學(xué)習(xí)目標1、理解創(chuàng)新對科技發(fā)展的作用。2、理解創(chuàng)新對國家、民族的作用。3、知道創(chuàng)造發(fā)明的最初動力。4、能夠增強自我控制能力,正確把握好奇心。5、培養(yǎng)創(chuàng)新意識,提高創(chuàng)新能力。電話機大哥大第一款進入中國大陸的手機(2021年)說出你知道的現(xiàn)代手機的創(chuàng)新設(shè)計游戲無線上網(wǎng)
2024-12-08 09:54
【摘要】1第二課哭泣的自然1、在剛才的動畫中你看到了什么?2、聯(lián)系實際,我們身邊還存在哪些類似或一樣的事?三、水資源短缺四、能源匱乏哭泣的自然二、土地荒漠化一、生物物種的減少4二、生物物種的減少1、生物的多樣性:生物總數(shù)已知寒帶溫帶熱帶15
2024-11-30 07:12
【摘要】永不褪色的旗幟【教學(xué)目標】堅信馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是建設(shè)中國特色社會主義的指導(dǎo)思想★能力★情感、態(tài)度、價值觀提高對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想的認識能力第十四課導(dǎo)航明燈★知識了解鄧小平理論和“三個代表”重要思想的
2024-11-19 09:35
【摘要】第十課尊重勞動者,珍惜勞動成果?當我們享受幸福生活的時候,是誰為我們創(chuàng)造了這些物質(zhì)和精神財富??在金色的秋天,當人們收獲果實時,一定不會忘記春天的播種、夏天的灌溉。當我們享受物質(zhì)成果和精神財富時,我們想到了什么?11、當我們享受物質(zhì)成果和精神
2024-12-08 13:59