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20xx中學德育工作計劃(完整版)

2024-10-10 14:10上一頁面

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【正文】 ,努力提高個案質量。(2)鼓勵學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣提升學生的責任意識,通過活動培養(yǎng)學生勞動習慣。市、區(qū)級三好學生、優(yōu)秀學生干部評選工作。讓學生受益,讓家長放心,讓學校省心。四、班主任工作的要點(1)熱愛關心學生、愛護學生,負責做好本班學生的思想政治工作,教育學生遵守小學生日常行為守則,努力使本班形成一個遵守紀律、團結向上、勤奮學習、朝氣蓬勃的集體,使學生在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。職業(yè)道德類:《班主任崗位職責》、《班主任基本素質培訓》等。:對班級管理的各種情況進行總結反饋。布置討論《哈爾濱市第81中學學生自主管理班級值周輪換制工作條例(試行)》,班主任工作經驗交流(教育與管理、管什么、誰來管、怎么管):如何引導班風(輿論、紀律、學風、人際關系)(問題生的界定及分類、問題生的診斷步驟及方法、問題家庭的分類指導、問題生診療案例)、(上報主題班會時間)組織班主任區(qū)培訓五月自學學習各類法規(guī)記自學筆記各班主題班會觀摩班主任角色之教育性管理者、學習指導者班主任角色之學生的平等對話者、心理工作者班主任例會六月班主任期中交流班主任角色之家庭教育的指導者班主任在論壇發(fā)帖《班主任教育案例》《做一名快樂明哲的班主任》鼓勵積極跟帖班主任例會七月班主任例會網(wǎng)絡交流。專業(yè)素養(yǎng):班主任的專業(yè)素質培訓班主任的能力訓練班主任的組織領導藝術班主任的關系協(xié)調能力班主任的工作方法與技巧專業(yè)能力:班集體的建設、組織能力,班級日常管理工作能力,班隊活動的設計、組織能力,主題班會的創(chuàng)意、設計組織能力,偶發(fā)事件的應急處置能力,與家長聯(lián)系的方法和技巧等。改進學習方法,學好各門功課,不斷提高學習成績。為了加強各班的管理,每個班級都配有副班主任,這樣全校共有25位副班主任。區(qū)田徑運動會(中旬)五月德育實踐活動教育月主題班會觀摩6學年新團員培訓及團員發(fā)展、大合唱比賽及綜合場演出、母親節(jié)感恩活動。哈爾濱市第八十一中學校xx0年2
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