【摘要】第2章身邊的化學(xué)物質(zhì)第3節(jié)自然界中的水（2）水的凈化水資源的綜合利用復(fù)習(xí)鞏固1、水通電時(shí)的現(xiàn)象：2、正極氣體的檢驗(yàn)：3、負(fù)極氣體的檢驗(yàn)：4、氫氣燃燒的現(xiàn)象：5、水通電的文字表達(dá)式：氫氣燃燒文字表達(dá)式：把江河里的水引入自來(lái)水廠，凈化處理后制成自來(lái)水。礦泉水中含有一些
2025-06-13 04:13
【摘要】第四節(jié)物質(zhì)組成的表示方法第1課時(shí)化學(xué)式水用什么表示？氧氣用什么表示？二氧化碳用什么表示？H2OO2CO2思考一、化學(xué)式反映物質(zhì)的組成用元素符號(hào)和數(shù)字的組合表示純凈物組成的式子。任何純凈物都有固定的組成，不同的物質(zhì)組成不同，所以一種純凈物只用一個(gè)化學(xué)式來(lái)表示。因此
2025-11-21 06:51
【摘要】第1課時(shí)：分子原子儀征市第四中學(xué)朱清勇?常溫下水是液體、二氧化碳是氣體、食鹽是晶體，金剛石的硬度怎么這么大呀？這些物質(zhì)里面究竟是什么東西？這些物質(zhì)里面的東西是不是一樣的？銅是什么構(gòu)成的？為什么它能導(dǎo)電、導(dǎo)熱？?最小的水的微粒是什么樣的？構(gòu)成金剛石的最小微粒是什么？二氧化碳、食鹽是由什么構(gòu)成的？?水通電后為什么
2025-11-29 13:48
【摘要】化石燃料的利用不拔掉薩達(dá)姆這個(gè)塞子，石油出不來(lái)。你知道嗎？能源有哪些？水能、氫能、風(fēng)能、太陽(yáng)能、石油、天然氣、煤、地?zé)崮?、核燃料、閃電（電能）一、化石燃料煤、石油、天然氣你了解嗎？1、它們是怎樣形成的？2、它們是純凈物嗎？3、它們主要含有什么元素？背景資料煤，人稱“黑色金子”、
2025-11-21 14:06
【摘要】第四單元自然界的水第1課時(shí)自然界的水考點(diǎn)一愛(ài)護(hù)水資源命題角度水資源的利用和保護(hù)例1(2022·東營(yíng)廣饒一模)2022年3月22日是第26屆“世界水日”，我國(guó)的宣傳主題是“實(shí)施國(guó)家節(jié)水行動(dòng)，建設(shè)節(jié)水型社會(huì)”。再生水的循環(huán)使用是城市節(jié)水的主要措施之一?！霸偕笔浅鞘形鬯?jīng)處理后達(dá)到國(guó)家水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的中水
2025-06-14 17:10
【摘要】2022/5/311自然界中的水課題1水的組成2022/5/3122022年十大國(guó)際科技新聞一、美國(guó)“勇氣號(hào)”和“機(jī)遇號(hào)”火星車成功登陸火星并找到火星曾經(jīng)有水的確鑿證據(jù)；“美國(guó)科學(xué)家用火星探測(cè)儀在火星上已經(jīng)找到了火星原來(lái)有水的痕跡”?！犊茖W(xué)》雜志評(píng)出2022年十大科技突破，其中“火星
2025-05-12 13:11
【摘要】單元1自然界中的水（2）一、選擇題（）的物質(zhì)，也可以是生成物成的一種氧化物,從中獲得的信息不正確的是（）由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2∶1，分子的種類不變，原子的數(shù)目不變二、填空題，連接電源正極的一端與連接
2025-11-06 18:56
【摘要】（遵義專版）滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)激發(fā)正能量喚醒大智慧
2025-06-20 03:27
【摘要】一、過(guò)濾過(guò)濾的操作要領(lǐng)可歸納為：一貼：濾紙要緊貼漏斗壁。二低：濾紙邊緣要低于漏斗口，液面要低于濾紙邊緣。三靠：燒杯緊靠玻璃棒，玻璃棒的下端輕輕斜靠在三層濾紙一邊，漏斗末端要緊靠燒杯內(nèi)壁。玻璃棒在操作中起引流的作用。二、各種不同的飲用水品名優(yōu)點(diǎn)缺
2025-10-29 00:21
2025-06-13 04:12
【摘要】主題一身邊的化學(xué)物質(zhì)第2課時(shí)自然界的水考點(diǎn)1水的電解實(shí)驗(yàn)圖2－11．實(shí)驗(yàn)裝置(見(jiàn)圖2－1)2．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：電極上有產(chǎn)生，通電一段時(shí)間后，兩個(gè)玻璃管內(nèi)匯集了一些________，與正極相連的玻璃管內(nèi)的氣體體積小，與負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)的氣體體積大，體積比約為_(kāi)_______。3．氣體檢驗(yàn)：用小
2025-06-12 19:08
【摘要】第三節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)一：學(xué)習(xí)化學(xué)需要進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)在老師的指導(dǎo)下，參照P18頁(yè)圖示，四人一組完成研究“銅綠”的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，并填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。（教師作簡(jiǎn)單介紹并巡視）實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論1:“銅綠”和鹽酸的作用2:
2025-11-21 06:53
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