20xx年5月學(xué)校工作計(jì)劃1(完整版)
【正文】 格，欣賞教師的個(gè)性，寬容教師的失誤，激勵(lì)教師的進(jìn)步。績(jī)效管理。求真務(wù)實(shí)，不務(wù)虛浮躁。人的進(jìn)步不是依賴于他人管理，我們把管理者與被管理者角色合一，引導(dǎo)師生自我尊重、自我激勵(lì)、自我教育、自我反思、自我超越，做有尊嚴(yán)、有個(gè)性、最好的自我?？陀^公正，不感情用事”，讓行政干部做到有位有為，成為有實(shí)力、求實(shí)效、創(chuàng)實(shí)績(jī)的典范。期末根據(jù)年級(jí)及科目不同，評(píng)選三名“首席教師”，以予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。本學(xué)期重點(diǎn)做好6項(xiàng)工作：①統(tǒng)一教師工作裝。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。發(fā)展校本文化。二、目標(biāo)任務(wù)提升管理不平。用“不辱責(zé)任、不負(fù)使命、自強(qiáng)不息、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的工作精神，建設(shè)學(xué)校新亮點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)校新發(fā)展，加快打造“人文氣息濃郁，校園環(huán)境優(yōu)美，教育質(zhì)量一流，辦學(xué)特色鮮明”的市縣知名學(xué)校，增強(qiáng)學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。實(shí)施精細(xì)管理和課堂教學(xué)改革，大面積提高
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