20xx學年二年級語文下冊-課文5-17-要是你在野外迷了路(第2課時)教案-新人教版(完整版)
【正文】 （2）“大樹”自述指點方向的方法： 戴上樹枝帽，上臺把自己的方法介紹大家。 ?。?）說說自己的發(fā)現。）伸出你的手指和老師一起寫課題?！具^程與方法】 、教師檢測、小組合作、朗讀實踐等多種形式，掌握一些辨別方向的方法；、小組合作等活動，讓學生不僅理解課文，也可體驗到協作學習的方法，提高評價與協作的意識和能力；【情感態(tài)度與價值觀】在自主、合作探究中激發(fā)學生走進大自然、觀察大自然、探索大自然的欲望。我們一起成功的闖過了迷宮?！ 。ㄈ└形蝮w會 ?。何覀円黄饋斫涣鹘涣髯约旱陌l(fā)現?！ W習第三自然段 ?。?）指名讀第三節(jié)?！ 。簞偛盼覀冊诤芏嘤螒虍斨校靼琢颂烊恢改厢樖窃鯓訙蚀_給我們指點方向的，老師出了道題向考考你們。（課件出示） 化得慢北方。____的一面是____，它在_____指引方向?！ 〗裉煜矚g怎樣比賽？ ?。?）自由準備 ?。?）朗讀挑戰(zhàn)賽
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