20xx中學班主任工作發(fā)言稿范文(完整版)
【正文】 每一個孩子分配工作，人人出一份力，共同為班級做貢獻，培養(yǎng)他們做事的責任感。這是做班主任快樂之二，我擁有了一些真誠的家長朋友。我總認為，學校與家長沒有利益沖突，我們應(yīng)該就像家人一樣，因為我們的目標一致，都是為了孩子的健康成長。”大隊輔導員田總總是笑瞇瞇地表揚我，鼓勵我，午會時還協(xié)助我管理班級紀律(剛開始，我真是無從下手，一點威嚴都沒有)。歲月匆匆，想不到一個學期班主任就順利地做下來了。此時，我很想說，雖然班主任工作很累，工作很瑣碎，很繁忙，但是此時我很慶幸自己再次做了班主任，它讓我某些隱藏的潛力得到了一些發(fā)展，自己更注意去追求教育方法，提高自己。最讓我印象深刻的是，汪主任那次出現(xiàn)在我們班外，對我們班的孩子說：“七班應(yīng)該可以做到認真聽講的，但是還是堅持說話，不聽午會廣播的話，聰玲老師，請你讓他們留下來!”。做好班主任的第一步，就是爭取家長們的信任與支持。三、班級管理的小故事。樹立表率的作用。從那以后，每當我在班級收拾什么，總有學生說：“老師，我來吧。這一學期的班主任，總得來說，在大家的支持下，我始終以積極樂觀的態(tài)度去對待，責任越大，壓力越好，成長也會更快?？吹胶⒆觽冊鰪娏俗孕牛J真去學習，為班集體著想，團結(jié)向上，積極進取，再苦再累，我都愿意?！叭朔鞘ベt孰
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