【摘要】觀察并思考:一塊邊長為a米的正方形實驗田,a你能用不同的形式表示實驗田的總面積嗎?并進行比較:a因需要將其邊長增加b米。bb形成四塊對比實驗田,以種植不同的新品種(如圖).1、結果有何關系?2、你能從數學運算的角度說明這一關系是對的嗎?用一個多項式的每一項乘以另
2024-11-30 12:00
【摘要】第七章平面圖形的認識(二)復習課你知道嗎??1、你知道如何判定兩條直線是否平行嗎?方法1、同位角相等,兩直線平行方法2、內錯角相等,兩直線平行方法3、同旁內角相等,兩直線平行方法4、在同一平面內,不相交的兩條直線是平行線方法5、平行于同一條直線的所有直線平行
2024-11-26 18:33
【摘要】全等圖形南京市第三十九中學周雪兵活動一、感受圖形的全等把二張長方形紙片重疊在一起,剪出你喜歡的圖形。問題1:你得到的兩個圖形有怎樣的關系?1、操作:問題2:下列兩個圖形全等嗎?為什么?2、欣賞生活中的全等圖形交通標志印花
【摘要】第10章相交線、平行線與平移知識點1平移的概念1.下列生活現象中,屬于平移的是(B)A.足球在草地上滾動B.拉開抽屜C.投影片的文字經投影轉換到屏幕上D.鐘擺的擺動2.下列圖形中,不能通過其中一個四邊形平移得到的是(D)知識點2平移的性質
2025-06-13 07:44
【摘要】黃蓓佳主講人:育才中學賴麗燕1955年出生。江蘇如皋人。著有小說集《小船,小船》,長篇小說《夜夜狂歡》等。黃蓓佳發(fā)窘抽噎毛毛剌剌噗
【摘要】豐順縣潘田第二中學吳坤明制作郭沫若郭沫若(1892—1978),中國現代杰出的作家、詩人、歷史學家、劇作家、考古學家、古文字學家,著名的社會活動家。四川樂山人。1914年赴日本留學,原學醫(yī),回國后從事文藝運動。1918年開始新詩創(chuàng)作。五四時期,積極從事反帝反封建革命文化運動??谷諔?zhàn)爭期間,在周恩來直接
2024-11-26 18:32
【摘要】制作人:丹陽中學孫振坤包拯(999-1062)自希仁,蘆洲合肥人(安徽合肥),北宋天圣五年(1027)進士。中進士后,因父母年事已高,不忍遠去為官,直到雙親相繼去世,守孝完畢,才在親友的勸說下為官,期間長
2024-11-26 18:34
【摘要】白鐵無辜鑄佞臣青山有幸埋忠骨簡介岳飛?岳飛(1103——1142)字鵬舉,是南宋著名抗金將領,相州湯陰(今河南湯陰)人。二十歲從軍,因軍功屢遷都統(tǒng)制,授承宣使,后被秦檜污陷而殺害,時年39歲。后人編有《岳忠武王文集》?!度卧~》存詞三首。岳飛的故事:岳母刺字岳飛的故事:岳母
2024-11-30 15:19
【摘要】第十章第一節(jié)水中的動物梭子蟹大閘蟹思考:他們有哪些相同和不同?相傳幾千年前,江湖河泊里有一種雙螯八足,形狀兇惡的甲殼蟲。不僅偷吃稻谷,還會用螯傷人,故稱之為“夾人蟲”。后來,大禹到江南治水,派壯士巴解督工,夾人蟲的侵擾,嚴重妨礙著工程。巴解想出一法,在城邊掘條圍溝,圍溝
2024-11-18 20:01
【摘要】第1頁共3頁七年級數學相交線與平行線拔高練習一、單選題(共8道,每道15分),下列說法錯誤的是()A.∠1和∠3是同位角B.∠2和∠3是內錯角C.∠A和∠B是同旁內角D.∠2和∠B是同位角∠1和
2025-08-12 20:15
【摘要】0102030405060708090100195719741987199920252050數據的收集數據的整理數據的分析表達數據的運用生產生活選擇合適的統(tǒng)計圖表七年級學生信息技術知識來源統(tǒng)計表類別AB
2024-12-01 00:46
【摘要】走進現代化的北京城,人們感興趣的往往不是那鱗次櫛比的高樓大廈、四通八達的寬馬路,而是那曲折幽深的小小胡同,溫馨美麗的四合院。因此,有人稱古都文化為“胡同文化”和“四合院文化”。北京是由千百萬大大小小的四合院背靠背,面對面,平排并列有序地組成的。為出入方便,每排院落間必要留出通道,這就是胡同。俗語有云:“著名的胡同三千六,沒名的胡同賽牛毛。
2024-11-26 18:35