【摘要】第五節(jié)提高機械的效率第九章機械能與人有什么辦法可以將建筑工地上的一堆沙子運上三樓?思考:有用功:對我們有用的功額外功:人們不需要但又不得不做的功總功:有用功與額外功的總和總WW有=GhW額=W總—W有=FS一、幾個基本概念用哪種方法
2025-11-22 00:44
【摘要】眼睛與視力矯正凸透鏡成像的特點物距u像的特點像距v應用大小倒正虛實--------縮小倒立實像等大倒立實像放大倒立實像不成像放大正立虛像u2fu=2ffu2fu=fuf
2025-11-29 07:12
【摘要】重慶市經開育才中學王靜西南大學物理科學與技術學院知識回顧?液體壓強具有怎樣的規(guī)律?(1)液體對容器底和容器側壁都有壓強;(2)液體內部向各個方向都有壓強,在同一深度,液體向各個方向的壓強相等。(3)液體的壓強隨深度增加而增大。
2025-11-09 23:52
【摘要】光的反射寧江區(qū)新民職業(yè)中學郭振權知道光的反射現象,理解光的反射規(guī)律,知道光路可逆,知道鏡面反射和漫反射。培養(yǎng)學生觀察、思考、動手操作并歸納總結出物理規(guī)律的能力,以及靈活運用知識解決實際問題的能力。激發(fā)學生學習興趣,使學生體會到團結合作的重要性和獲得知識的愉悅。知識目標:能力目標:情感目標:為什么我
2025-11-09 18:29
【摘要】力08物本(1)班080501122陳嬌君一、教材分析?《力》這節(jié)課是學生學習力學的入門課和基礎課。課本從學生熟悉的一些涉及力的生活情景中歸納出力的初步概念,滲透“從生活走向物理”的理念,然后引導學生通過一些簡易實驗,體驗力的作用效果和力的作用的相互性,以讓學生形成一個有關力的初步物理圖景,無疑“力”這節(jié)課的教學對后續(xù)課
【摘要】打開物理世界的大門第一章人的天職在于勇敢探索真理.-----哥白尼第一節(jié)走進神奇?在自然中??滿天星斗與哈雷慧星交相輝映(1986年拍攝)浩瀚太空,群星閃爍,它們從哪里來,到哪里去?我們的生活的地球在宇宙的什么地方??中國民間將彗星叫作“掃帚星”。世界公認中國是對彗星觀察和記錄最早
2025-11-21 06:41
【摘要】授課人:梅伍第四章多彩的光第六節(jié):眼睛與視力矯正兩個直徑相同的凸透鏡,它們的焦距分別為8cm和16cm。哪個透鏡使光偏折得更厲害些?據此,你可以得到什么結論?再考察一下透鏡的凹凸程度,你還可以得到什么結論?結論:凸透鏡越凸,折光能力越強!提出問題:
2025-11-21 00:10
【摘要】一、放大鏡放大鏡就是:一個短焦距的凸透鏡成像原理:物體到凸透鏡的距離小于焦距時,成正立、放大的虛像思考題:⑴應把物體放在離放大鏡多遠的位置才合適呢?⑵要想使物體看起來更大該怎么辦?答:⑴應把物體放在凸透鏡的焦距以內;⑵物體在焦點以內,且靠近焦點處。二、顯微鏡顯微鏡
2025-11-10 06:25
【摘要】知識回顧:一.阿基米德原理的內容:二.浮力的計算方法:①稱重法F浮=G物—F拉②阿基米德原理的計算公式:F浮=ρ液gV排三.浮力產生的原因:液體對物體上下表面產生壓力差。ABC【實驗】把外觀相同的3只乒乓球(分別裝有不同質量的沙,同體積,不同重力)浸沒水
2025-11-09 19:36
【摘要】第三節(jié)物體的浮與沉1.物體的沉浮條件(1)上浮,如圖甲,F浮G。(2)下沉,如圖乙,F浮G。(3)懸浮,如圖丙,F浮G。(4)漂浮,如圖丁,F浮G。==2.物體沉浮條件的應用(1
2025-06-17 21:21
2025-06-17 21:23
【摘要】課題:學習目標,會判斷物體的浮沉。、生活中的應用。、密度計、潛水艇、氣球和飛艇的工作原理。。學習重點:掌握物體的浮沉條件及浮力的應用。學習難點:物體浮沉的判斷方法及其應用。學習過程閱讀教材p177—p了解物體的浮沉現象,思考物體的浮與沉取決于什么條件?自主學習:浸在液體中的
2025-11-21 12:37