20xx年6月小學德育工作計劃范文(完整版)
【正文】 主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。利用社會有利資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成教育的合力。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，教導處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。堅持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以文明禮貌教育為核心，以愛心教育為特色，堅持不懈抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育。二、工作目標強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。 加強班主任隊伍建設(shè)。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。(五)提高學科德育滲透功能。第 5 頁 共 6 頁 編號：______ 感謝您的瀏覽！!僅供參考學 校：_________教 師：_____________年___月___日（此文內(nèi)容僅供參考，可自行修改）第 6 頁 共 6 頁。(六)加強問
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1