【摘要】第三節(jié)安全用藥學習目標:1、說出安全用藥的常識;2、區(qū)別處方藥和非處方藥;3、設(shè)計制備家庭小藥箱,了解一些常用藥物的名稱、作用和使用方法。課前準備:閱讀理解,收集各種藥盒、藥瓶標簽等,同學間討論交流。學習過程:(一)閱讀理解,分析討論1、用藥前,我們通常關(guān)注哪些信息?2、保存
2024-12-08 22:05
【摘要】第三章人體內(nèi)物質(zhì)的運輸【章復習學案、當堂檢測】______蛋白質(zhì),呈____色,決定了血液的顏色。它的特性是:在氧含量_____的地方易與氧_____,在氧含量_____的地方易與_____分離_______的數(shù)量少或___________的含量少,前者的原因是營養(yǎng)不良,后者的原因是缺鐵,貧血應(yīng)多吃含_____和_______
2024-12-09 06:18
【摘要】松原市寧江區(qū)伯都中學張宇生物七年級下冊你還記得嗎?左心室左心房心臟的四個腔右心室右心房右心房與右心室相通左心房與左心室相通與心臟相連的血管與心房相連的是靜脈規(guī)律:與心室相連的是動脈
2024-12-08 03:55
【摘要】大閘蟹在香港被檢出含過量激素引起檢測部門高度重視2021年10月12日09:06來源:南方日報熱點專題手機看新聞香港檢測:30只蟹25%雌激素過量黃玨學校紀華麗1、激素從哪里來,到哪里去?它的特點和作用分別是什么?2、怎么區(qū)分內(nèi)、外分泌腺?人體主要的內(nèi)分泌腺有哪些?3、生長激素、甲狀腺
2024-11-30 06:12
【摘要】第一節(jié)人體的激素調(diào)節(jié)臨朐縣龍崗鎮(zhèn)龍崗初中張元新學習目標【知識目標】1、舉例說明人體激素參與生命活動的調(diào)節(jié)。2、列舉部分激素分泌異常時的表現(xiàn),增強珍愛生命的意識?!灸芰δ繕恕繃L試模仿臨床觀察、分析資料和對照實驗等形式,體驗研究激素功能的基本科學方法?!厩楦心繕恕筷P(guān)注社會,關(guān)心他人,養(yǎng)
【摘要】港溝中學生物課件人體汗液的形成和排出復習:人體廢物排泄的三大途徑◆通過呼吸作用(排出二氧化碳)◆通過泌尿系統(tǒng)(排出尿液)◆通過皮膚(排出汗液)1.皮膚常年暴露在外面接觸了許多的細菌為什么不腐爛?2.人體的膚色為什么不同?3.頭發(fā)是怎樣長出來的?4.長“青春痘”的原因?……………
2024-12-08 13:37
【摘要】第1節(jié)血液演示實驗觀察血液的組成觀察血液的組成血液的組成血液血細胞(45%):紅細胞白細胞血小板血漿(55%)一、血漿的化學成分及其生理功能?血漿含水約90~92%,含血漿蛋白質(zhì)約7%。葡萄糖約%,其余無機鹽約%等。血漿蛋白
2024-11-30 08:12
【摘要】如果一個人出現(xiàn)腎衰竭急需腎移植,醫(yī)生是否可以將任何一個健康人捐獻的腎臟移植給病人呢?為什么不能任意移植呢?排斥反應(yīng)二、人體的免疫功能在人體中一共有三道抵御病原體入侵的防線。1.人體的第一道防線作用阻擋病原體侵入人體皮膚黏膜其分泌物(乳酸、脂肪酸、胃酸、酶)有殺菌的作用呼吸道黏膜上有纖毛,
【摘要】世界第一飛人加拿大短跑運動員---本約翰遜第一節(jié)人體的激素調(diào)節(jié)外分泌腺內(nèi)分泌腺↑↑分泌物通過導管排出分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管里,隨著血液循環(huán)輸送到全身各處導管輸送方式分泌物外分泌腺內(nèi)分泌腺有無唾液、汗液、消
【摘要】第七章第三節(jié)保護我們的家園學習目標:1、擬定切實可行的環(huán)保日常行為規(guī)范和活動方案2、認同保護環(huán)境是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)的觀點,主動參與環(huán)保行動。3、培養(yǎng)解決環(huán)境問題的技巧。學習重點:本節(jié)核心內(nèi)容是:制定行為規(guī)范及活動方案。學習難點:讓學生形成環(huán)保意識,形成人類的可持續(xù)發(fā)展觀點。自學內(nèi)容:★一、活動:制定行
【摘要】第三章第三節(jié)物質(zhì)運輸?shù)耐緩綀D為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,醫(yī)生給某人右手臂靜脈注射一種藥物治療頭痛。藥物通過心臟的途徑是()A.Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→ⅣB.Ⅳ→Ⅱ→Ⅲ→ⅠC.Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→ⅡD.Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ,血液流動的正確方向是
2024-11-15 19:42
【摘要】七年級生物下冊第三章人體內(nèi)物質(zhì)的運輸復習學案(無答案)濟南版課題第三單元第三章復習學習目標1、血液的成分與功能2、心臟的結(jié)構(gòu)特點與功能3、血液循環(huán)路線4、心率、脈搏與血壓學習重難點1、血液的成分與功能2、心臟的結(jié)構(gòu)特點與功能3、血液循環(huán)路線學習過程一.預(yù)習導學