家長會后的感悟(完整版)
【正文】 吃飯了。教育完以后我想，像現(xiàn)在這樣馬馬虎虎學習真不行，不但學習學不好，玩起來也提心吊膽，還不如認認真真把功課學好再玩，這樣就可以兩全其美！第二篇：家長會后的感悟家長會后的感悟家長會是幼兒園常見的家園溝通形式，也是幼兒園教師直接面向家長的一大形象工程。為了確保家長會的質量，保證孩子們的父母能參加，我們將家長會的時間改在了周末星期六上午。為了我們的這個自制圖書的活動能順利開展，也為了家長們能從我的引領中有所獲，我上網查閱了很多資料，并將我以前的經驗進行了梳理。在過去7年的工作時間里，一直對工作抱著積極認真，高效完成的工作思想。也能為以后的辦事，奠定良好的人脈關系。同時，借這個溝通的機會，預祝我們的劇目順利完成，寶象的發(fā)展更上一個臺階。”上車后，爸爸批評我：“怎么降到20名以后了？人家徐潤澤還前3名呢，你說你們4年級上冊時你跟徐潤澤成績還一樣呢還有你的英語考的不錯，但老師并沒有表揚你，說你不但沒有進步，反而退步了。這是為什么呢？”“因為我太粗心了。但奇怪的是，媽媽并沒有馬上叫我，而是和爸爸在外面說話，我又聽不清他們在說什么，這時只聽爸爸叫我，我想壞了爸爸叫我輕者訓拆，重者體罰，我小心一一地走了過去，坐在椅子上，左邊是爸爸，右邊是媽媽，感覺就象在接受審判，爸爸首先問我，你最近為什么老是懶懶散散的作業(yè)總不及時完成呢，我無言以對，爸爸又問我為什么最近作業(yè)越來越不認真？我又說不出話，我真擔心爸爸要體罰我，卻沒想爸爸嚴肅地對我說；你已經不是小孩子了，明年是你小學的最后一年，在這段時間里一定要改掉這些不良習關，老師說你人還是聰明
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1