浙教版科學(xué)七下信息的獲取和利用-資料下載頁

【摘要】信息的獲取和利用信息的認識過程：感覺器官傳入神經(jīng)思維器官傳出神經(jīng)效應(yīng)器記錄行為信息電話號碼讀圖回答三個問題：1、信息的獲取途徑有哪些？2、信息的傳遞途徑有哪些？3、信息的處理途徑有哪些？要明白的三個問題

2025-11-29 07:08

浙教版科學(xué)七下力的存在1-資料下載頁

【摘要】風——看不見、摸不著，怎么確認它的存在？看風產(chǎn)生的作用效果。力也無法直接看到，那么通過什么來證明力的存在？力的作用產(chǎn)生的效果。看一看：圖中力的作用使物體發(fā)生了什么變化？力能改變物體的形狀。說一說：生活中有哪些例子是體現(xiàn)了力的這一特性？想一想：在力的作用下物體的運動還能發(fā)生什么變化？力能使靜止的

2025-11-29 02:00

浙教版科學(xué)七下動物的生命周期-資料下載頁

【摘要】你知道動物的壽命嗎？動物中壽命最長的可能是龜。1737年、科學(xué)家們在印度洋的一個島上捕獲了一只龜，據(jù)鑒定它的年齡當時是100歲左右。這只龜被送到英國，在一個動物園又活了很長的時間，20世紀20年代還生活在那里。假如捕獲這只龜時動物學(xué)家的計算是正確的話，這只龜?shù)膲勖蠹s在300多歲?，F(xiàn)象我們發(fā)現(xiàn)動物的壽命有長有短，

2025-11-29 10:10

浙教版科學(xué)七下動物的生命周期-資料下載頁

【摘要】你知道動物的壽命嗎？動物中壽命最長的可能是龜。1737年、科學(xué)家們在印度洋的一個島上捕獲了一只龜，據(jù)鑒定它的年齡當時是100歲左右。這只龜被送到英國，在一個動物園又活了很長的時間，20世紀20年代還生活在那里。假如捕獲這只龜時動物學(xué)家的計算是正確的話，這只龜?shù)膲勖蠹s在300多歲。一只蝴蝶只能活幾個月時間現(xiàn)象我們發(fā)現(xiàn)動物

2025-11-22 00:42

蘇教版科學(xué)三下植物的一生教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第二單元植物的一生1、果實和種子一、教學(xué)目標過程與方法1、能夠在預(yù)測的基礎(chǔ)上對植物的種子進行細心解剖、細致觀察，并用畫圖的方式描述觀察結(jié)果。2、能夠針對“種子萌發(fā)”提出自己可以研究的問題，探究種子在萌發(fā)時需要的條件。3、開始種植一株植物，經(jīng)歷從播種到收獲的全過程，觀察、測量、收集、積累植物生長周期的資

2025-11-10 21:37

浙教版科學(xué)七下地球的自轉(zhuǎn)2-資料下載頁

【摘要】地球的自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)我看到太陽周而復(fù)始地東升西落，怎么好像是太陽在繞地球旋轉(zhuǎn)呢？為什么？因為地球繞地軸不停地自西向東旋轉(zhuǎn)，太陽相對于地球自東向西運動，所以從地球上看太陽等星球是東升西落的。哪些現(xiàn)象可以證明地球是在不停地繞地軸旋轉(zhuǎn)？思考我們把地球繞地軸的旋轉(zhuǎn)運動叫做地球自轉(zhuǎn)

2025-11-21 05:23

蘇教版科學(xué)三下植物的一生單元教案-資料下載頁

【摘要】果實和種子一、預(yù)期學(xué)習結(jié)果1、知道什么是果實，什么不是果實。2、會做種子萌發(fā)時需要的條件的實驗。3、能夠針對“種子萌發(fā)”提出自己可以研究的問題，并設(shè)計實驗。4、了解種子傳播的途徑。5、能親自栽種幾棵植物，寫好觀察日記。二、教學(xué)重點與難點重點：解剖并觀察種子的內(nèi)部構(gòu)造。難點：探究種子萌發(fā)需要的條件。三、教學(xué)過程：

2025-11-25 17:55

浙教版語文七下魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西3-資料下載頁

【摘要】中小學(xué)課件赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦。農(nóng)夫心內(nèi)如湯煮，公子王孫把扇搖！中小學(xué)課件《水滸傳》簡介?《水滸傳》又名《忠義水滸傳》、《江湖豪客傳》。根據(jù)北宋宋江起義的故事加工編成話本，

2025-11-21 05:17

植物的一生第一課時浙教版-資料下載頁

【摘要】第5節(jié)植物的一生上虞市實驗中學(xué)趙紅我們的身邊存在著千姿百態(tài)的各類植物……不過，它們都是從種子開始長大的那么，種子是怎么長大的呢？我們先得窺探一下種子的秘密！種子的結(jié)構(gòu)蠶豆黃豆綠豆海棠

2025-11-01 03:02

浙教版科學(xué)七下力的圖示-資料下載頁

【摘要】課前準備：：預(yù)習教材內(nèi)容，了解力的作用效果跟力的三要素有關(guān)：螺絲刀、螺絲、刻度尺教學(xué)設(shè)計：學(xué)習內(nèi)容學(xué)生活動教師活動素。，用刻度尺做好示范圖例。巡視，及時糾正學(xué)生作圖出現(xiàn)的錯誤教學(xué)過程設(shè)計：復(fù)習：力的概念，力的作

2025-11-30 06:15

浙教版科學(xué)七下地球的自轉(zhuǎn)-資料下載頁

【摘要】【重點】①會利用地球儀演示地球的自轉(zhuǎn)運動。②明確晝夜交替現(xiàn)象產(chǎn)生的原因?！倦y點】建立地球運動的空間概念【課前準備】：地球儀、火柴桿、橡皮泥、太陽平行光線板、十字方向標或?qū)W具（組裝一）：地球儀、火柴桿、橡皮泥、太陽平行光線板、十字方向標、相關(guān)投影片：可自制地球自轉(zhuǎn)及晝夜交替現(xiàn)象的教學(xué)課件

2025-11-29 22:03

浙教版科學(xué)七下力的存在第一章-資料下載頁

【摘要】第3節(jié)力的存在（1）1組--用兩個手指夾住科學(xué)書，并盡可能抬高手臂；2組—用手提凳子，使凳子離地；3組—雙手相對放于胸前，并相互擠壓；4組—與同桌單手拉起，并呈拔河狀活動1力能使物體發(fā)生形變各種物體在力的作用下都會發(fā)生形變嗎？1、用手指擠壓礦泉水瓶壁。2、用手拉伸和壓縮彈簧。3

2025-11-29 02:00

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