20xx年幼兒園期末教研工作總結范文與20xx年幼兒園植樹節(jié)活動總結匯編(完整版)
【正文】 細菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經(jīng)知道了種樹有很多的好處。不僅讓幼兒了解了植樹節(jié)的相關知識，同時增強幼兒保護環(huán)境、保護大自然的意識，樹立幼兒從身邊的綠色開始，用自己的雙手照顧綠化，從保護身邊的綠色做起，共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識?；顒涌偨Y二： 活動20**年3月12日參加人員：中四班全體幼兒和老師活動目標：知道 3月12日 是植樹節(jié)。如：小班設計“吹泡泡”、“會退顏色的紙”、中班：“學做莎拉、橙汁飲料”、“會變的顏色”、“神奇的管道”、“有趣的分離”，大班設計“有趣的風、水”、“認識彈性的物品”等這些教育內容都非常具有挑戰(zhàn)性的課題。其次、為了充實教師的科學知識，我們邀請洪山區(qū)科學活動小組的骨干教師，來我園與教師們一起研討科學“做中學”活動，她們介紹了許多教育經(jīng)驗，指導教師如何分析和評價科學活動中的教育目標，我們的教師受益匪淺，讓教師獲得了全新的知識理念。2018年幼兒園期末教研工作總結范文與2018年幼兒園植樹節(jié)活動總結匯編第 7 頁 共 7 頁2018年幼兒園期末教研工作總結范文一學期緊張而又忙碌，愉快而又充實中，一份耕耘，一份收獲。各個班級教師結合幼兒的發(fā)展水平，制定了學期科學教育活動的專題計劃，學期教育計劃，學期班級管理計劃，在日常月、周計劃中做到有目的實施教育計劃，以專題研討為切入點。教師們確定教育內容后，圍繞“做中學”的教育方法，讓幼兒親歷科學探究的過程。通過活動的開展，讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。總結三：春回大地，萬物復蘇。接著，我們與孩子們一起到戶外分年級組進行了不同的教育：、松土、修枝 給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比
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