教師美文誦讀比賽活動方案(完整版)
【正文】 本次比賽將評出一等獎 名，二等獎若干名。龍鳳區(qū)第五小學(xué)二〇一二年九月第二篇：教師美文誦讀比賽活動方案教師美文誦讀比賽活動方案一、指導(dǎo)思想聲情并茂地誦讀，是一種感染；抑揚(yáng)頓挫地吟詠，是一種陶醉；字正腔圓的播音，是一種示范。（1）比賽結(jié)果評定：本次比賽將評出一等獎2 名，二等獎若干名。梁家qu學(xué)校二〇一四年五月第三篇：美文誦讀比賽活動方案孫莊小學(xué)美文誦讀比賽活動方案 為創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，推進(jìn)我校的讀書月活動，提高學(xué)生的普通話朗誦水平，使學(xué)生們能夠在緊張的學(xué)習(xí)之余充分展現(xiàn)自己的藝術(shù)潛能，學(xué)校決定開展一次美文誦讀比賽。五、比賽時間：2014年9月26日下午六、評選方法：評委由校長和全體語文老師組成，打分去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為該選手得分，每個班級2名學(xué)生的平均分之和為班級得分。第四篇：教師美文誦讀比賽方案高新六小書香校園活動系列教師讀書展示暨朗誦大賽方案一、指導(dǎo)思想中華文化源遠(yuǎn)流長，經(jīng)典詩文內(nèi)容廣泛，語言精辟，思想深邃。三、活動主題誦讀經(jīng)典美文、詩詞，營造書香校園。為展示我校教師風(fēng)采，進(jìn)一步提高教師專業(yè)素養(yǎng)，豐富廣大教師的生活，營造書香氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定，特制定此誦讀比賽方案。（4分）：語調(diào)自然，停連恰當(dāng)，表達(dá)準(zhǔn)確，情感豐富。（2分）五、評分辦法，評委根據(jù)整體印象，并結(jié)合以上四個方面的標(biāo)準(zhǔn)評分。三、活動方式本次活動面向全校語文教師。：作品自選，體裁不限；參加人員獨立誦讀；時間不超過5分鐘；誦讀時道具自備
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