20xx幼兒園教學工作總結(jié)范文與20xx幼兒園教學工作計劃范文2匯編(完整版)
【正文】 要求三年以下教齡教師拜有經(jīng)驗的教師為師，制定結(jié)對計劃，開展帶教指導活動，師徒共同成長。建立一支成熟型、研究型教師隊伍。孩子們主動自學的能力提高了,能用多想法、多方法、多模式解決問題的能力,具有創(chuàng)造思考的能力、邏輯推理的能力,有探新的強烈愿望。通過對學具的嵌入、翻轉(zhuǎn)、排列、組合，將所需傳授的知識展開，螺旋式深化，運用學具操作活動,引導幼兒把零散的感性知識概括化，促進學習的遷移，形成舉一反三的認知能力。學期工作又結(jié)束了,本期我在《綱要》精神的指導下，認真實施了本班的教育教學方案。二、游戲式的教學活動在課前我認真分析教材,畫好掛圖,準備好所需教具。四、取得的成果孩子們對數(shù)學活動非常感興趣，知道數(shù)學與自己生活的關(guān)系,能在生活中加以運用。加強常規(guī)教學管理，教師要養(yǎng)成良好的教育工作常規(guī)，把培養(yǎng)懂禮貌、愛交往、會表達、懂規(guī)則的幼兒作為日?；A(chǔ)工作抓嚴、抓實、抓細。積極參與教師再培訓教育。(二)強化教育教學常規(guī)管理，提高教育教學質(zhì)量進一步加大幼兒一日生活流程和常規(guī)的監(jiān)管力度。提高課堂教學質(zhì)量提倡教師之間相互聽課，教研組長不少于20節(jié)。積極借閱幼教刊物，學習新的教育理念和新的教學方法，做好理論學習筆記，并且要學以致用，把所學理論與自己教學實踐相結(jié)合，同時，積極參與本園觀摩活動，努力提高自身教育理論及授課水平。開展教師基礎(chǔ)技能培訓與評比、繼續(xù)加強教師基本功訓練。四、具體安排(略)。激發(fā)教師教育熱情，努力營造我園良好的教育氛圍。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動中，教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng)，進行分析，并不斷調(diào)整計劃，改進教育行為，最終促進幼兒的學習和發(fā)展，做好教育心得筆記。加強各園各年級教
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