20xx幼兒園教師個人發(fā)展工作計劃范文與20xx幼兒園教師個人工作總結(jié)匯編(完整版)
【正文】 生動形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的興趣。2018幼兒園教師個人發(fā)展工作計劃范文與2018幼兒園教師個人工作總結(jié)匯編第 6 頁 共 6 頁2018幼兒園教師個人發(fā)展工作計劃范文就這樣，一年在一眨眼的功夫下過去了，我們又迎來了一個嶄新的學(xué)期。二、常規(guī)教育方面。)三、保育方面，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好，教育幼兒要愛護(hù)班級物品。從小班時自己鞋穿不上急得滿臉通紅到現(xiàn)在自己穿鞋和請求他人幫助。在娃娃家，小超市以及動手益智區(qū)內(nèi)擺放學(xué)具，穿線板，動物拼圖，并及時更換玻璃球所使用的材料，如：手指、小勺，到筷子，作到了循序漸進(jìn)。工作的成果。午睡時，注意到每個幼兒，確保幼兒安全，定期曬被褥，所以保證幼兒的出勤率。由于環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，提高了幼兒的出勤率，也使我班絕大數(shù)幼兒來園較早，活動效率也由此提高了不少。從小班被褥亂七八糟到現(xiàn)在自己鋪床疊被……都是他們的進(jìn)步!學(xué)習(xí)方面，到中班后一天的課程慢慢加了一節(jié)甚至兩節(jié)，時間也慢慢加長，孩子們在接受能力和自我調(diào)節(jié)能力得到了加強(qiáng)!再次，共同的適應(yīng)!由小班到中班，教師從三位到兩位，工作量和負(fù)荷多了許多，所擔(dān)負(fù)的責(zé)任也更重，由不適應(yīng)到造應(yīng)到喜歡，也經(jīng)歷了一段較長的時間，現(xiàn)在孩子們正在長大，老師們也在成長，在孩子們一次又一次
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