20xx幼兒園新教師工作計(jì)劃與20xx幼兒園新生入園工作計(jì)劃匯編(完整版)
【正文】 作中的問題及解決方法,尋求集體智慧的最大化。2018幼兒園新教師工作計(jì)劃與2018幼兒園新生入園工作計(jì)劃匯編第 7 頁 共 7 頁2018幼兒園新教師工作計(jì)劃在教育理論改革的大潮下,在新綱要精神的指導(dǎo)下,在園領(lǐng)導(dǎo)精心的培養(yǎng)下,為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長。 最后,深入學(xué)習(xí)開展家長工作。 其次,在實(shí)踐中成長: 積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動尊重孩子、走進(jìn)孩子,用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。最后,為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。 五月份: 學(xué)習(xí)教師的師德,書寫一篇心得對各別幼兒進(jìn)行有針對性家訪。針對上述情況，我們計(jì)劃實(shí)施如下工作：一、將穩(wěn)定幼兒情緒作為工作重點(diǎn)。接待家長時認(rèn)真聽取家長意見，對所帶物品仔細(xì)認(rèn)真交接，幼兒入園時，一般每個家長都對幼兒在家的情況作一些交待，作為老師，我們一定要耐心熱情，根據(jù)不同幼兒的情況進(jìn)行區(qū)別對待。共同的目標(biāo)，共同的認(rèn)識，這樣可以讓我們與家長的合作變得輕松而愉快。通過觀察初步掌握每個幼兒的飯量大小，在以后的進(jìn)餐中做到心中有數(shù)，對不愿進(jìn)餐的幼兒要進(jìn)行檢查詢問，調(diào)查其原因并給予解決，注意糾正有不良習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐的習(xí)慣。才能逐步培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力。在貫徹常規(guī)時，要有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行，堅(jiān)持循序漸進(jìn)，持之以恒。因此，我們必須具有高度的責(zé)任心，與家長配合，在對幼兒進(jìn)行保育的同時不失時機(jī)地實(shí)施教育，以保證教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。三、細(xì)心照顧幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。經(jīng)常與家長溝通，建立良好的信
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