【正文】 髓和腦的結(jié)構(gòu)及其功能；反射弧的結(jié)構(gòu)和功能；眼球的結(jié)構(gòu)和視覺的形成。 【考點(diǎn)定位】排泄的概念、途徑和意義。 【考點(diǎn)定位】食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程。 。運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌肉的收縮、舒張牽引著骨繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)。 ，會(huì)吸引無數(shù)游客前去觀賞。 ，錯(cuò)誤的是 —— 氧平衡 【答案】 A 【考點(diǎn)定位】光合作用的意義。下列描述正確的是 20倍 ，則乙視野比甲視野亮 【答案】 B 【考點(diǎn)定位】顯微鏡的使用專題。 【名師點(diǎn)睛】此題考查了生物具有繁殖后代的特性。 ，圖中空格中依次應(yīng)該填寫的是 制作臨 時(shí)玻片標(biāo)本的流程 擦→ [ ]→取→ [ ]→蓋→ [ ]→吸 、展、染 、展、滴 、滴、染 、染、展 【答案】 A 【解析】臨時(shí)玻片標(biāo)本制作的步驟，可概括為：擦片→滴水→取材→展片→蓋片→染色等幾步。 【名師點(diǎn)睛】回答此題的關(guān)鍵是要明確顯微鏡的使用方法。 【名師點(diǎn)睛】綠色植物在生物圈中的作用一直是重要的考點(diǎn)，要理解掌握。下列關(guān)于 桃樹開花、傳粉和受精的描述，正確的是 【答案】 C 正確；桃花完成傳粉后再受精，故 D錯(cuò)誤。因此，在運(yùn)動(dòng)中，骨是杠桿，關(guān)節(jié)是支點(diǎn)，骨骼肌產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力。圖中人體內(nèi)精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的場(chǎng)所是 A.① B.② C.③ D.④ 【答案】 B 【解析】如圖所示：①為卵巢，②為輸卵管，③為子宮，④為陰道。 【名師點(diǎn)睛】食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收，是學(xué)習(xí)和考試的重點(diǎn)，應(yīng)理解掌握。 【名師點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌 握排泄的三種途徑，這部分是重點(diǎn)，注意掌握。 【名師點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解視覺形成的過程以及腦與脊髓的功能 。 【名師點(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是針對(duì)每一種疾病分析其病因，判斷是否是與生活方式有關(guān)。 ：“大樹底下好乘涼。 【名師點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是掌握各概念之間的關(guān)系。故選 D。 。 （ 4）春天，大豆種子早播要覆蓋地膜的主要原因是 :滿足種子萌發(fā)所需要的 。 【名師點(diǎn)睛】掌握種子萌發(fā)的過程是解題的關(guān)鍵。若讓子代蠶與白足蠶雜交，推測(cè)后代黃足蠶和白足蠶的比例是 。 a 被吸收后進(jìn)入血液循環(huán)，經(jīng)靜脈流回心臟，首先到達(dá)心臟的 。 【考點(diǎn)定位】血液循環(huán)的途徑；食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程；肺與外界氣體的交換；非條件（簡(jiǎn)單）反射和條件（復(fù)雜）反射。 （ 3）我國(guó)科學(xué)家已經(jīng)成功研制出人感染 H7N9禽流感病毒疫苗株。 （ 5）非處方的包裝袋上印有“ OTC”字樣，某些同學(xué)自己購(gòu)買板藍(lán)根沖劑，其包裝袋上印有“ OTC”字樣，這種藥屬于非處方藥。在該食物網(wǎng)中貓頭鷹同時(shí)占有 個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。能量流動(dòng)是逐級(jí)遞 減的，根據(jù)乙圖的柱狀圖可見包含的食物鏈?zhǔn)牵?C→ D→ B→A．所以 B對(duì)應(yīng)食蟲鳥。目前，糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療。 （ 5）當(dāng)假設(shè)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果不相符時(shí)，正確的做法是 。 【名師點(diǎn)睛】胰島素的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝．胰島素只能注射，不能口服，因?yàn)橐葝u素是一種蛋白質(zhì)，如果口服，進(jìn)入消化道后會(huì)在胃內(nèi)被初步消化，從而失去療效，在小腸內(nèi)會(huì)被徹底分解成氨基酸。這是因?yàn)樵撝?物進(jìn)行了甲圖中的 （填字母）生理活動(dòng)。因此甲圖中氣體可通過氣孔（結(jié)構(gòu)）進(jìn)出葉片． B 過程蒸騰作用可以拉動(dòng)水與無機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸。 【考點(diǎn)定位】探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物。 （ 4）如果將乙圖裝置二中的清水換成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水變渾濁，裝置二必須放在 環(huán)境中。究的一般過程：提出問 題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。 （ 7 ） 對(duì) 于 正 常 人 來 說 ， 飽 食 狀 態(tài) 與 饑 餓 狀 態(tài) 相 比 較 血 液 中 胰 島 素 的 含量 。 步驟二：甲鼠定時(shí)喂全營(yíng)養(yǎng)飼料，每次喂食前注射適量的胰島素；乙鼠定時(shí)喂與甲鼠等量的全營(yíng)養(yǎng)飼料，每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素。 【考點(diǎn)定位】生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)；環(huán)境對(duì)生物的影響；某些有害物質(zhì)沿食物鏈積累；生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。 （ 5）在“草→鼠→貓頭鷹”這條食物鏈中，如果貓頭鷹獲得了 1 千焦的能量，則至少需要消耗草 千焦。 【名師點(diǎn)睛】關(guān)鍵是把傳染病的知識(shí)與免疫的知識(shí)結(jié)合起來學(xué)習(xí)。從免疫的角度看，這屬于人體的第 道防線。 29.（ 7分）閱讀下列材料，回答問題： 2017 年春節(jié)剛過，一股彌漫著禽流感的信息撲面而來，據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布： 1 月份全國(guó)感染H7N9的人數(shù)達(dá)到 192人， 79 人死亡。 （ 3）學(xué)生進(jìn)行圖中 B過程時(shí)，肋間肌和膈肌處于 狀態(tài)。吐綠色熒光蠶絲這種性狀能夠遺傳嗎？說出你的理由 。我國(guó)作為絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶上古老的國(guó)家， 養(yǎng)蠶織絲有著悠久的歷史。 （ 5）大豆植株上結(jié)的豆莢內(nèi)有多粒種子，原因是 。 【名師點(diǎn)睛】本題考查了多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，需要學(xué)生熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)。 【名師點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是在生活過程中逐漸形成的。故選 C。生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良 【考點(diǎn)定位】生物對(duì)環(huán)境的影響。下列有關(guān)性激素的說法，你不認(rèn)同的是 光線進(jìn)入眼球后在視網(wǎng)膜上形成視覺 【答案】 D 【解析】性激素是由性腺分泌的，性腺是內(nèi) 分泌腺，內(nèi)分泌腺的分泌物能夠直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管里，隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)缴眢w各處， AB 正確；性發(fā)育和性成熟是青春期發(fā)育的突出特征，而性發(fā)育和性成熟需要性激素的激發(fā)和維持，因此中學(xué)生進(jìn)入青春期性激素分泌增多， C正確；在人體內(nèi)，激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用是相互聯(lián)系、相互影響的，性激素的分泌要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)， D錯(cuò)誤。