冀教版生物七上第三節(jié)常見的動物四-資料下載頁

【摘要】“農(nóng)業(yè)益蟲”教案張樹枝（河北省張家口市高新區(qū)寧遠(yuǎn)中學(xué)）“農(nóng)業(yè)益蟲”一課是冀教版〈〈生物學(xué)〉〉七年級上冊第三章第三節(jié)“常見的動物”中的一節(jié)內(nèi)容。本節(jié)以蜜蜂為例，通過對蜜蜂形態(tài)結(jié)構(gòu)的觀察，總結(jié)出節(jié)肢動物的概念，同時讓學(xué)生理解蜜蜂的身體結(jié)構(gòu)與其采集花粉花蜜相適應(yīng)的特點(diǎn)。如何讓學(xué)生掌握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，關(guān)

2024-12-08 01:26

蘇教版生物七上第三節(jié)植物光合作用的實質(zhì)之一-資料下載頁

【摘要】二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣光葉綠體光合作用的場所是：光合作用的條件是：光合作用的原料是：光合作用的產(chǎn)物是：光葉綠體二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣實驗:綠葉在光下制造淀粉目的:說明綠葉在光下能制造淀粉。材料用具:實驗過程:盆栽的天竺葵，黑紙片

2024-11-30 04:24

蘇教版生物七上第三節(jié)植物光合作用的實質(zhì)之一-資料下載頁

【摘要】綠色植物是一個巨型的生產(chǎn)有機(jī)物的天然“工廠”，能在光照條件下，利用二氧化碳和水作為原料生產(chǎn)出產(chǎn)量巨大的有機(jī)物，養(yǎng)活地球上幾乎所有的生物。那么，綠色植物光合作用的主要產(chǎn)物是什么呢？？？怎樣遮？？？脫色的目的是什么？？是什么物質(zhì)嗎？?？？目的：使葉片內(nèi)的淀粉耗

2024-12-08 12:35

蘇教版生物七上第三節(jié)植物光合作用的實質(zhì)之二-資料下載頁

【摘要】二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣光葉綠體光合作用的場所是：光合作用的條件是：光合作用的原料是：光合作用的產(chǎn)物是：光葉綠體二氧化碳+水有機(jī)物+氧氣上節(jié)課我們學(xué)了綠葉在光下產(chǎn)生淀粉的實驗。證明了光合作用產(chǎn)生淀粉；光合作用需要光。復(fù)習(xí)鞏固：小明同學(xué)在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中發(fā)現(xiàn)一些問題，請幫他

2024-11-30 04:24

濟(jì)南版生物七上第三節(jié)真菌-資料下載頁

【摘要】七年級上冊第二單元第三章第三節(jié)真菌（第一課時）學(xué)案課題：真菌（第一課時）[學(xué)習(xí)目標(biāo)]１．描述真菌的主要特征。２、用顯微鏡觀察酵母菌的臨時裝片，繪制酵母菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖。３、用放大鏡觀察霉菌的形態(tài)。熟練應(yīng)用顯微鏡觀察霉菌的菌絲結(jié)構(gòu)及孢子。[學(xué)法指導(dǎo)]學(xué)習(xí)各種各樣的真菌時，結(jié)合日常生活中自己的知識并搜集相關(guān)的資料，與同學(xué)相互交

2024-12-08 15:11

北京版生物七上第三節(jié)其他生物的營養(yǎng)-資料下載頁

【摘要】一、教學(xué)內(nèi)容北京版生物學(xué)第一冊（七年級上學(xué)期）第四章生物的營養(yǎng)第三節(jié)其他生物的營養(yǎng)二、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)（1）復(fù)述寄生和腐生的定義，比較其異同（2）舉例說出寄生生物和腐生生物營養(yǎng)方式的特點(diǎn)和類型2、能力目標(biāo)（1）通過對寄生和腐生生物的觀察，進(jìn)一步提高學(xué)生的觀察能力

2024-12-08 23:36

蘇教版生物七上第三節(jié)植物生長需要水和無機(jī)鹽四-資料下載頁

【摘要】蘇教版七年級第五章綠色植物的一生第三節(jié)植物的生長需要水和無機(jī)鹽學(xué)習(xí)目標(biāo)1．說明植物細(xì)胞吸水和失水的原因。(重點(diǎn)、難點(diǎn))2．說出植物根尖吸水的主要部位及其原因。(重點(diǎn)、難點(diǎn))3．舉例說明植物生長需要的主要無機(jī)鹽及其作用。(難點(diǎn))課前準(zhǔn)備1．學(xué)習(xí)準(zhǔn)備(1)預(yù)習(xí)本課實驗操作內(nèi)容，提前一段時間做課本第65頁

2024-12-09 04:49

蘇教版生物七上第三節(jié)單細(xì)胞生物同步測試題-資料下載頁

【摘要】單細(xì)胞生物知識框架常見種類：、草履蟲、、眼蟲、單細(xì)胞生物形態(tài)：倒置它們的身體只有草履蟲結(jié)構(gòu)、功能：靠的擺動前進(jìn)，__________用呼吸，食物泡伸縮泡、收集管

2024-12-05 09:57

冀教版生物七上第三節(jié)經(jīng)濟(jì)植物四-資料下載頁

【摘要】五食用藻類教材分析本小節(jié)隸屬于第二章《形形色色的植物》中第三節(jié)《經(jīng)濟(jì)植物》，經(jīng)濟(jì)植物一節(jié)是第二章的中心內(nèi)容，讓學(xué)生從多個門類認(rèn)識植物，食用藻類也是其中重要的版塊之一，目的在于讓學(xué)生了解、熟悉植物家族中的一個大群體——藻類植物。教材從學(xué)生們較為熟悉的海帶入手，由淺入深，便于學(xué)生理解。從知識的角度來看，本小節(jié)的重點(diǎn)在于認(rèn)識海帶和小球藻的形態(tài)結(jié)構(gòu)

2024-11-18 17:53

濟(jì)南版生物八上第三節(jié)鳥的生殖和發(fā)育一-資料下載頁

【摘要】《鳥類的生殖和發(fā)育》教案教學(xué)目標(biāo)知識與能力1．描述鳥的生殖結(jié)構(gòu)和發(fā)育過程。2．觀察鳥卵的結(jié)構(gòu)，說出鳥卵適于陸上發(fā)育的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。過程與方法1．通過對平時生活經(jīng)驗的積累，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力。2．通過對雞卵的觀察實驗，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和觀察能力。情感、態(tài)度與價值觀關(guān)注鳥類與人類生活的關(guān)系；

2024-12-09 06:18

濟(jì)南版生物八上第三節(jié)果實和種子的形成一-資料下載頁

【摘要】四區(qū)八年級生物學(xué)總第5課時果實和種子的形成（第一課時）課型：新授課主備人：孫海濱復(fù)備人：張德蘭授課人：授課時間：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、描述果實和種子的形成過程2、通過對果實和種子發(fā)育的學(xué)習(xí)，認(rèn)同生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)【學(xué)前準(zhǔn)備】常見植物的果實（花生、蘋果、西

2024-12-09 06:18

蘇教版生物七上第三節(jié)植物光合作用的實質(zhì)一-資料下載頁

【摘要】植物光合作用的實質(zhì)(第一課時)一、背景和意義分析“植物光合作用的實質(zhì)”是繼“植物光合作用的發(fā)現(xiàn)”“植物光合作用的場所”后的一節(jié)，其中包含了光合作用產(chǎn)生淀粉，釋放氧氣及光合作用需要二氧化碳三個部分，共需三個課時，此為前兩課時。光合作用的產(chǎn)物種類較多，但主要產(chǎn)物是淀粉，氧氣及副帶之物。通過

2024-11-20 00:55

蘇教版生物八上第三節(jié)人的性別選擇四-資料下載頁

蘇教版生物八上第三節(jié)人的性別選擇四(參考版)

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