20xx-20xx下學(xué)期班主任工作總結(jié)(完整版)
【正文】 的意義、方法。班級(jí)環(huán)境的布置是能夠影響孩子們的。一年四班是我?guī)У牡谌齻€(gè)初一。我告訴孩子們，青春易逝，珍惜機(jī)會(huì)。我把墻上整齊的張貼上課程表，安全通道，49名副班主任，各科累積成績(jī)排名，班級(jí)一日常規(guī)，綜合素質(zhì)風(fēng)云榜，關(guān)于數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的七彩墻報(bào)，好人好事?，F(xiàn)在，孩子們干活時(shí)不用我多費(fèi)唇舌的。孩子和我以開(kāi)始都不太適應(yīng)。在這方面，我也下了很多功夫。一切都是為了學(xué)習(xí)服務(wù)。我會(huì)給他們精神和物質(zhì)的雙重獎(jiǎng)勵(lì)。我的職務(wù)是在那兒守望，要是有哪個(gè)孩子往懸崖邊奔來(lái)，我就把他捉住——我是說(shuō)孩子們都在狂奔，也不知道自己是在往哪兒跑。我整天就干這樣的事。不管是班級(jí)前三名，還是進(jìn)步只有一名的，他們都需要鼓勵(lì)。別的都好，學(xué)習(xí)不好是沒(méi)用的。我們還有幸成為唯
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