20xx-20xx學年小學二年級下冊品德與生活教學計劃(完整版)
【正文】 者。課程目標通過教學活動來實現(xiàn)。二、教材特征第一,遵循兒童生活的邏輯,也就是遵循兒童生活的規(guī)律。課程內容的開放,解決了教材的滯后性,希望能把新的信息和兒童的實際問題納入課程內容,加強了針對性。在與兒童生活世界的聯(lián)系中建構課程的意義。第 5 頁 共 6 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 6 頁 共 6 頁。偏重追求結果,忽略過程與方法等傾向,全面地、整體地實現(xiàn)課程目標。授課的時間彈性延展,強調全員參與。20192020學年小學二年級下冊品德與生活教學計劃《品德與生活》課程是為了促進學生良好品德形成和社會性發(fā)展,為學生認識社會、參與社會、適應社會,成為具有愛心、責任心、,有效的教育必須采用兒童樂于和適于接受的生動活潑的方式,幫助他們解決現(xiàn)實生活中的問題,、學生現(xiàn)狀分析二年級這些學生活潑好動,《品德與生活》課做好思想
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