20xx年一年級班主任年終個人考核總結(jié)(完整版)
【正文】 準里的一個鮮明觀點，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學生的習慣得以形成。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。三是進一步重視預習的課堂檢查，教學即可以從預習入手，以學定教。(1)教學目標：首先，我有預設(shè)的課堂教學目標，目標根據(jù)教材、課時、班級學情正確定位，三維一體的目標落實到課堂有所側(cè)重。課題研究工作在課題研究工作中我所做的工作有：提高課前準備工作有效性。多開展語文實踐活動。然后，讓學生依
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