【摘要】第5課時歐姆定律的應用(二)--電阻的串聯(lián)(一)課堂鞏固1.串聯(lián)電路的總電阻等于,寫成數(shù)學表達式是;串聯(lián)電路中的電流,寫成數(shù)學表達式是;串聯(lián)電路的總電壓等于
2024-11-15 17:56
【摘要】中考物理步步練《歐姆定律》部分(科教版)【鞏固教材——夯實基礎】一、選擇題1、對歐姆定律公式I=U/R的理解,下面的哪一句話是錯誤的?()A.對某一段導體來說,導體中的電流跟它兩端的電壓成正比B.在相同電壓的條件下,不同導體中的電流跟電阻成反比C.導體中的電流既與導體兩端的電壓有關,也與導體的電阻有關
2024-11-30 07:59
【摘要】第8課時歐姆定律的應用(五)--電阻的并聯(lián)(二)課堂鞏固1.把R1與R2并聯(lián)后接在電源上,當R1減小時,其總電阻().A.一定減小B.一定增大C.可能會增大D.可能會減小2.把兩根長度相同粗細不同的鎳鉻合金線連接在電路中,若通過它們的電流相等,則它們的連接方式是
2024-12-05 09:04
【摘要】第14章歐姆定律《歐姆定律的應用》自學提綱一、伏安法測電阻活動一:設計方案與實驗【自主學習】:這是一個測量型實驗,如果讓你設計實驗報告,你覺得報告的內容應該包括哪些,請自擬實驗報告如下:1.實驗目的:測量未知電阻RX或者小燈泡的阻值(選擇測量)2.實驗:
【摘要】濱??h第一初級中學物理學科導學案(2)編號20課題歐姆定律的應用主備人楊國嶺備課組長審核簽名姓名班級學號(工號)日期教學目標:,學會用伏安法測電阻。,并聯(lián)電路的等
【摘要】1、電壓是的裝置,一個導體兩端的電壓越大,越大,由此可知,電流的大小與有關。2、電阻是指;
2024-11-19 10:41
【摘要】東方中學初三(1)部物理組實物電路如上圖,閉合開關后,移動滑動變阻器滑片,注意觀察電流表的示數(shù)及燈泡亮度的變化?電壓是形成電流的原因,我覺得導體中電流與其兩端電壓應該有關電阻是導體對電流阻礙作用的大小,所以我覺得電流與導體電阻有關控制變量法研究電流與電壓的關系,應控制電阻不變,
2024-11-27 23:37
【摘要】教學課題:歐姆定律課型新授本課題教時數(shù):2本教時為第2教時備課日期:月日教學目標教學重點與難點:1歐姆定律內容;2用物理方法經歷探究得到歐姆定律的過程。1用物理方法經歷探究得到歐姆定律的過程;2對物理數(shù)據(jù)進行分析,并進而得到規(guī)律。教學方法與手段:激勵學生用實驗
2024-11-18 16:34
【摘要】怎樣才能使得燈泡發(fā)光程度變暗呢?你認為通過導體的電流與什么有關?從以上實驗我們看到了:電路中的電流與電壓和電阻有關。電路中的電流隨電壓的增大而增大,隨電阻的增大而減小。設計活動方案議一議、電阻的變化對電流的影響,應該用??
2025-06-16 17:43
【摘要】第十四章第三節(jié)歐姆定律改變電流的方法有哪些?怎樣才能得到所需要的電流?我們可能需要了解電流與電壓、電阻之間的關系……活動:探究通過導體的電流與電壓、電阻的關系RU猜想與討論:1、你認為通過導體的電流與導體兩端的電壓有什么關系?通過導體的電流與導體的電阻有什么關系?2、你打算探
2025-06-18 18:21
【摘要】我們學過了電流、電壓、電阻這三個物理量,那么在電路中他們之間互相有沒有影響呢?如果有,是什么樣的呢?電路中電流的大小與哪些因素有關系?由于電壓是產生電流的原因,那么升高電壓,電流會不會也跟著增大呢?電阻對電流有阻礙作用,那么增大導體的電阻,通過導體的電流會不會減小呢?
2024-11-30 04:56
【摘要】曲周縣第三中學導學案九年級物理歐姆定律(一)授課人:上課時間:_月_日__班學生姓名__________學習目標1、通過實驗探究電流跟電壓、電阻的關系,經歷科學探究的全過程。2、嘗試采用圖像法來分析實驗數(shù)據(jù)。3、探究電流跟電壓、
2024-11-19 16:54