【摘要】我們聽到的聲音是千差萬別的：小號(hào)聲嘹亮挺拔，小提琴聲柔和纖細(xì)，大提琴聲穩(wěn)重舒展，雙簧管聲甜美圓潤(rùn)，簫聲則低沉飄逸‥‥‥它們有強(qiáng)有弱，有高有低，有的渾厚，有的清脆。那么聲音為何有如此千差萬別呢？二、聲音的特征?回憶一下：?聲音是如何產(chǎn)生的？?那么我們都有哪些方法可以使鼓發(fā)出聲音呢？?鼓發(fā)聲時(shí)，什么是
2024-11-28 22:47
【摘要】熔化和凝固什么現(xiàn)象？把水放入冰箱的冷凍室里會(huì)結(jié)成冰說明物質(zhì)可以從態(tài)變?yōu)閼B(tài)，這種物態(tài)變化叫做。液固凝固1、熔化：固液2、凝固：液固（1）固態(tài)怎樣才能變成液態(tài)？請(qǐng)
2025-03-13 08:31
【摘要】汽化：物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)。：沸騰蒸發(fā)活動(dòng)：觀察蒸發(fā)現(xiàn)象問題：，涂酒精的地方有何感覺？，可以得出什么結(jié)論？：蒸發(fā)能從周圍物質(zhì)吸熱。問題1：?jiǎn)栴}2：：提出問題：蒸發(fā)快慢可能與哪些因素有關(guān)？猜想與假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
2025-03-13 08:23
【摘要】氣態(tài)固態(tài)液態(tài)熔化（吸熱）凝固（放熱）？？一、溫故知新◆加熱時(shí)，碘發(fā)生了什么樣的物態(tài)變化?◆碘發(fā)生物態(tài)變化時(shí)，是否出現(xiàn)過液態(tài)?◆冷卻時(shí),碘發(fā)生了什么樣的物態(tài)變化?◆碘發(fā)生物態(tài)變化時(shí)，是否出現(xiàn)過液態(tài)?◆碘的這種物態(tài)變化，是吸熱還是放熱?◆碘的這種物態(tài)變化，是吸熱還是放熱
2025-03-13 16:39
【摘要】凸透鏡成像的規(guī)律實(shí)驗(yàn)探究預(yù)備知識(shí)：u物體凸透鏡中心(u)：到的距離；v凸透鏡中心像(v)：到的距離；S2=S1=S3=u=?v
2024-11-19 09:54
【摘要】,一根橡皮筋,一個(gè)筆帽,一杯水發(fā)出聲音??時(shí)有什么不同?點(diǎn)呢??聲音是由于__________產(chǎn)生的我們把______________叫做聲源物體振動(dòng)正在發(fā)聲的物體哪些物體可以是聲源?都可以是聲源。固體
2025-03-13 07:54
【摘要】上課教師：翟應(yīng)品興化市昭陽(yáng)湖初級(jí)中學(xué)月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞
2025-03-13 16:43
【摘要】長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．知道測(cè)量的意義，知道長(zhǎng)度的主單位和其他常用單位的換算關(guān)系。2．了解刻度尺的量程和分度值，學(xué)會(huì)正確使用刻度尺和正確記錄測(cè)量結(jié)果。預(yù)習(xí)交流：目測(cè)課桌的長(zhǎng)和寬，比較它們的長(zhǎng)短；活動(dòng)一：不用尺，驗(yàn)證你目測(cè)的結(jié)果
2025-03-13 16:41
【摘要】復(fù)習(xí)習(xí)題課當(dāng)_______時(shí),成倒立、等大的___像當(dāng)_______時(shí),成倒立、放大的___像當(dāng)_______時(shí),成倒立、縮小的___像當(dāng)_______時(shí),成正立、放大的___像u=2fv=2ff2fU＞2ffv2f
2024-12-08 04:34
【摘要】復(fù)習(xí)提問1、聲音是如何產(chǎn)生傳播的？聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；聲音的傳播需要介質(zhì)。2、我們是怎樣聽到聲音的？3、聲音有哪些特性？？有那位同學(xué)能進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的“今日說法”，說說《中華人民共和國(guó)環(huán)境噪聲污染法》？1、你聽過“充氣的氣球在干燥的玻璃板上摩擦的聲音嗎？”，你聽時(shí)有什么樣的感覺？？大家從上面現(xiàn)象中想到了什么？
2025-01-14 02:56
【摘要】第一章聲現(xiàn)象第三節(jié)噪聲及其控制知識(shí)回顧聲音的三個(gè)特征響度、音調(diào)、音色是反映聲音特性的三個(gè)物理量，稱為聲音的三要素想一想風(fēng)聲、雨聲、流水聲，傾訴大自然的變化；歌聲、笑聲、音樂聲，描繪著人們的快樂。聲音是否一定能給我們帶來快樂？樂音優(yōu)美動(dòng)聽、令人愉快的聲音
2024-11-19 12:15
【摘要】第十四章第1節(jié)第二課時(shí)【復(fù)習(xí)】１、導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用叫，電阻通常用字母表示，單位是，簡(jiǎn)稱符號(hào)是常用的電阻單位還有、它們之間的換算關(guān)系是：Ω=
2024-11-19 05:57
鄂ICP備17016276號(hào)-1