(秋)20xx一年級語文下冊識字二語文百花園五教學(xué)設(shè)計(jì)語文s版(完整版)
【正文】 過“讀一讀、背一背”進(jìn)行語言的積累以及培養(yǎng)學(xué)生初步的閱讀能力?！ ?培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力，懂得與人交際時態(tài)度要自然大方，說話要音量適中，同時要講究文明禮貌等。 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 第一課時 一、導(dǎo)入新課 小朋友，你們已經(jīng)去過很多“語文百花園”中玩了，相信同學(xué)們在里面一定玩得很開心，也學(xué)到了不少的知識。（手舉大寫字母卡片的同學(xué)到講臺上說：我的小弟弟在哪里?手拿相應(yīng)小寫字母的同學(xué)上去說：你的小弟在這里?！ 。唱狈纸M競賽，看哪一組說得又多又好，評為優(yōu)勝組。 2自由讀一讀。你還覺得哪些同學(xué)的想法有意思，也可以寫一寫 ?！ ?說一說：兒歌主要講了什么?讀了短文后你懂得了什么? 六、打開“采集本”（學(xué)習(xí)“我的采集本”） 師：同學(xué)們在“語文百花園五”中一定有很大的收獲，趕快打開你的采集本，讓大家分享一下你的成果吧! 1自由讀一讀采集本上的詞語。 ?。豹苯柚匆糇杂勺x一讀《對對歌》，想想《對對歌》中講了哪些內(nèi)容。 三、來到“生字屋”（學(xué)習(xí)“語海暢游”第二題） 師：穿過“字母
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