【摘要】解一元一次方程的基本步驟：①去分母②去括號③移項④合并同類項⑤系數(shù)化為1解一元一次方程的步驟歸納：步驟具體做法注意事項去分母去括號移項合并同類項系數(shù)化為1先用括號把方程兩邊括起來,方程兩邊同時乘以各分母的最小公倍
2025-08-05 16:23
【摘要】《解一元一次方程——去分母》說課稿白桂小學校鄧雨一、說教材二、說學法三、說教法四、說教學程序五、說板書六、說教學反思一、說教材方程是應用非常廣泛的數(shù)學工具，它在義務教育階段的數(shù)學課程中占重要地位。本節(jié)課的教學內(nèi)容是《解一元一次方程》的第
2025-07-17 22:16
【摘要】解一元一次方程(二)——去括號與去分母第1課時.(重點)(數(shù)字系數(shù))，能判別方程解的合理性.(重點、難點)一、去括號依據(jù)去括號法則填空：5x+(3x-1)=5x+_____；-2x-(5x-1)=-2x______；7x-2(3x-5)=7x_______.3x-1-5x+1-6x+1
2024-11-21 01:25
【摘要】2.解一元一次方程第2課時,第一頁，編輯于星期六：六點三分。,1.能找出簡單實際問題中的已知量、未知量,分析等量關系,并列出方程.(重點、難點)2.培養(yǎng)學生獲取信息、分析問題、處理問題的能力.(難點)...
2025-10-16 01:03
【摘要】§一元一次方程及其解法教學目標：1、經(jīng)歷對實際問題中數(shù)量關系的分析，建立一元一次方程的過程，體會學習方程的意義在于解決實際問題。2、通過觀察，歸納一元一次方程的概念。3、理解等式的基本性質(zhì)，并利用等式的基本性質(zhì)解一元一次方程。教學重點、難點教學重點：對一元一次方程概念的理解，會運用等式的基本性質(zhì)解簡單的一元一次方程。
2024-12-08 22:08
【摘要】解一元一次方程（二）-去分母授課：林杰?1、會用去分母的方法解含分母的一元一次方程?2、會檢驗方程的解以及總結解方程的步驟。你能解決下列古代問題嗎？一個數(shù)，它的三分之二，它的一半，它的七分之一，它的全部，加起來總共是33，求這個數(shù)。分析：你認為本題用算術方法解方便，還是用方程方
2025-08-01 14:02
【摘要】《解一元一次方程》教學反思《解一元一次方程》教學反思我授課的內(nèi)容是七年級上冊《解一元一次方程》第一課時，在上課時最后幾張ppt還沒放電腦就死機了，不過還好沒有影響整節(jié)課的內(nèi)容。一些老師給我提了寶貴的意見：臧老師說我在提化歸思想的時候，孩子們可能比較不明白，我應該再加兩句話說化歸思想就是解方程的時候化繁為簡，化未知為已知的過程孩子們會更加明白，我
2025-02-20 05:32
【摘要】第一篇：初中解一元一次方程教案 解一元一次方程 （二）——去括號與分母 一、課題名稱： （二）——去括號與去分母 二、教學目的和要求： 1、知識目標 （1）通過對比運用算術和列方程兩種方...
2024-10-28 17:38
【摘要】《一元一次方程》小結與思考（2）【學習目標】通過列方程解應用題，提高學生綜合分析問題的能力。【學習重點】列方程解應用題?！緦W習過程】『問題情境』議一議：列方程解應用題的一般步驟是什么？運用一元一次方程解決實際問題時應重視什么？『例題講評』例1、某班有50名學生，準備集體去看電影，買到的
2024-11-20 00:19
【摘要】1、2、3、4、5、6、7、8、9、
2025-06-18 20:17
【摘要】第一篇：教學設計--解一元一次方程 教學設計 解一元一次方程 （二）--去分母 教學內(nèi)容：解一元一次方程——去分母 教學指導思想與理論依據(jù)： 本章是通過學習字母表示數(shù)，初步掌握列代數(shù)式表示...
2024-10-28 18:12
【摘要】第一篇：《解一元一次方程》教學反思 本節(jié)課是《一元一次方程》的第三節(jié)的教學內(nèi)容。解含有括號的一元一次方程既是本章的重點內(nèi)容也是今后學習其他方程、不等式及函數(shù)的基礎。前面學生已學習了合并同類項、移項以...
2024-11-15 00:07
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