20xx年12月小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃(完整版)
【正文】 月___日（此文內(nèi)容僅供參考，可自行修改）第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè)2018年12月小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃五月中旬結(jié)束課程，五月二十號(hào)開始總復(fù)習(xí)。數(shù)的改寫：(5月20日)(1)把較大的多位數(shù)改寫成用萬(wàn)、億作單位的數(shù)，有兩種情況，注意不要混淆：a如要求改寫成以萬(wàn)、億作單位的數(shù)，不滿萬(wàn)或億的尾數(shù)直接改寫成小數(shù)。(3 )增加一些利用四則計(jì)算各部分之間關(guān)系，求 未知數(shù)X的練習(xí)題8 運(yùn)算定律和簡(jiǎn)便算法(5月23日)(1) 運(yùn)用實(shí)例，復(fù)習(xí)加法，乘法的運(yùn)算定律，讓學(xué)生體會(huì)到整數(shù)，小數(shù)，分?jǐn)?shù)都可以運(yùn)用運(yùn)算定律。使之有進(jìn)一步地理解和認(rèn)識(shí)。(4)解方程的四種方法。x=6 5x=25等方程 可以直接用加、減、乘、除法各部分之間的關(guān)系，求出x的值b、先把含有未知數(shù)x的項(xiàng)看作一個(gè)數(shù)，然后再去解，如：2x+9=
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