20xx年6月教學(xué)工作計(jì)劃1(完整版)
【正文】 班級(jí)之間的差距，使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量整體提高。巡課主要由校級(jí)班子和教學(xué)主任落實(shí)。第 4 頁(yè) 共 5 頁(yè) 編號(hào)：______ 感謝您的瀏覽！!僅供參考學(xué) 校：_________教 師：_____________年___月___日（此文內(nèi)容僅供參考，可自行修改）第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)。教師課堂教學(xué)行為是否規(guī)范。加強(qiáng)“三個(gè)研究”即加強(qiáng)教師備課與教案編寫(xiě)實(shí)效性的研究。定期不定期組織教師進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，對(duì)授課教師的基本功及課堂駕馭能力進(jìn)行全方位點(diǎn)評(píng)，促使教師不斷改進(jìn)完善自己，提高課堂教學(xué)水平。加強(qiáng)科研課題管理，抓好校本研究。 編號(hào)：_____ 2018年6月教學(xué)工
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