20xx一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃范文(完整版)
【正文】 ，在不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況之下，使他們能夠盡早閱讀?！? 在口語(yǔ)交際教學(xué)之前，要提早布置準(zhǔn)備工作?！〈送猓€要多鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中主動(dòng)、大膽地與人進(jìn)行交流，從而不斷提高口語(yǔ)交際能力。對(duì)于前者，要給予肯定，使其感受到交際的樂趣、獲得成功的喜悅。 重視學(xué)生寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，要加強(qiáng)寫字教學(xué)的指導(dǎo)?！ ≌J(rèn)真批改每課作業(yè)，及時(shí)作好反饋、小結(jié)?！ ∽R(shí)字量的增加，使學(xué)生“回生率”很高，因此400個(gè)漢字教學(xué)是難點(diǎn)，如何鞏固漢字更是一個(gè)難點(diǎn)?！ 】谡Z(yǔ)交際 。認(rèn)識(shí)常用漢字400個(gè)，其中100個(gè)會(huì)寫。每個(gè)單元之后設(shè)語(yǔ)文園地，以豐富的內(nèi)容和多樣的形式，鞏固語(yǔ)文知識(shí)，發(fā)展語(yǔ)文能力。但都比較懂禮貌，見到老師能主動(dòng)問好。個(gè)別學(xué)生不能認(rèn)真聽課，喜歡玩小東西等，還有一部分學(xué)生不懂得執(zhí)筆方法，需要老師不斷糾正、督促。此外，全冊(cè)設(shè)6個(gè)口語(yǔ)交際話題，安排在每個(gè)單元后面，使學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的情境中進(jìn)行口語(yǔ)交際的訓(xùn)練。 喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動(dòng)識(shí)字的愿望。能認(rèn)真聽別人講話努力了解講話的主要內(nèi)容。 如何引導(dǎo)學(xué)生積累語(yǔ)言，在閱讀教學(xué)中是個(gè)難點(diǎn)?！ ∽鹬貙W(xué)生的個(gè)體差異，及時(shí)導(dǎo)優(yōu)輔差。在指導(dǎo)寫字的時(shí)候，板書示范，指導(dǎo)不容易寫好的筆畫、容易寫錯(cuò)的筆順，要求學(xué)生把字寫
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