【摘要】50周年國(guó)慶閱兵式上的東風(fēng)-31號(hào)洲際導(dǎo)彈洲際導(dǎo)彈自述朱毅麟導(dǎo)彈的構(gòu)成及各部分的作用腦袋沖向并炸毀目標(biāo)身體發(fā)動(dòng)機(jī)制導(dǎo)系統(tǒng)彈體結(jié)構(gòu)飛行并能產(chǎn)生加速指揮沿著規(guī)定的路線飛行把彈體各部分聯(lián)結(jié)成一個(gè)整體(尾翼)起穩(wěn)定作用(
2024-11-19 09:45
【摘要】富安中學(xué)劉瑛富安中學(xué)劉瑛王灣(693~751),字不詳,洛陽(yáng)(今河南洛陽(yáng))人。唐代詩(shī)人。開(kāi)元初年任滎陽(yáng)主薄,又參與編纂《群書(shū)四部錄》,后任洛陽(yáng)尉。王灣博學(xué)工詩(shī),詩(shī)雖流傳不多,但在詩(shī)壇亨名甚大。作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介富安中學(xué)劉瑛次北固山下王灣客路青山外,行舟綠水前。潮平
【摘要】4.鶴群授課日期:年月日一、教學(xué)目標(biāo):(一)理清觀察順序,學(xué)習(xí)狀物抒情的方法。(二)比較閱讀,學(xué)會(huì)多角度欣賞鶴群之美。(三)品讀精妙的語(yǔ)言,領(lǐng)悟鶴群團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神美。課時(shí)安排2課時(shí)二、課文字詞(分發(fā),不然教學(xué)進(jìn)度來(lái)不及)(按其在課文中出現(xiàn)的順序)(板書(shū)出字詞)
2024-12-06 00:23
【摘要】強(qiáng)項(xiàng)令范曄(南朝宋)范曄(398~445),字尉宗,南朝宋順陽(yáng)人,南北朝時(shí)期著名史學(xué)家。范曄早年曾任鼓城王劉義康的參軍,后官至尚書(shū)吏部郎,宋文帝元嘉元年(424年)因事觸怒劉義康,左遷為宣城郡(郡治在今安徽宣城)太守。后來(lái)他又幾次升遷,官于左衛(wèi)將軍、太子詹事。元嘉二十二年(445年),因有人告發(fā)他密謀擁立劉義康,于是
2024-11-30 03:47
【摘要】一、思考題1、光武帝對(duì)董宣前后態(tài)度發(fā)生了哪些變化?你怎樣看他的變化?2、董宣為什么要“大言數(shù)主失”?3、光武帝為什么說(shuō)“董宣廉潔,死乃知之”,這對(duì)表現(xiàn)董宣的品質(zhì)有何作用?4、文中董宣、湖陽(yáng)公主、光武帝各有什么性格?人物性格董宣:不畏權(quán)貴、秉公執(zhí)法湖陽(yáng)
【摘要】強(qiáng)項(xiàng)令制作人:如風(fēng)悠悠華夏五千年的歷史長(zhǎng)河中,出現(xiàn)了無(wú)數(shù)的仁人志士,他們的事跡激勵(lì)了一代又一代的后人。為什么董宣被稱(chēng)為“強(qiáng)項(xiàng)令”?一世清廉的包拯為后世子孫留下了什么?岳家軍又為什么能贏得“撼山易,憾岳家軍難”的名聲?強(qiáng)項(xiàng)令范曄范曄(398-445),南朝宋
【摘要】《迢迢牽牛星》選自《古詩(shī)十九首》《古詩(shī)十九首》大致是東漢時(shí)期的作品,作者無(wú)從查考,但應(yīng)該不是一個(gè)人。后人因這些詩(shī)的風(fēng)格和內(nèi)容比較接近,就把它們編在一起,統(tǒng)稱(chēng)《古詩(shī)十九首》。這19首詩(shī),在內(nèi)容上,多寫(xiě)夫婦朋友間的離別相思和文人士大夫的失意郁悶心情;在藝術(shù)上,都屬比較成熟的五言詩(shī),情感真摯,語(yǔ)言樸素,敘事言情反復(fù)低回,
2024-11-18 22:23
【摘要】《口技》說(shuō)課稿各位評(píng)委,各位老師:大家好!一:說(shuō)教材地位和作用:我叫***,來(lái)自******中學(xué)。我說(shuō)課的題目是《口技》,選自義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)初中語(yǔ)文第二冊(cè)第四單元。本單元課文的內(nèi)容定位在“文化生活”上,這體現(xiàn)了語(yǔ)文同社會(huì)文化生活的密切聯(lián)系,文化生活是人類(lèi)社會(huì)生活的重要內(nèi)容,是人類(lèi)精神活動(dòng)的高級(jí)形式。語(yǔ)文除了是交際和學(xué)習(xí)的最重要的工具
2024-12-05 08:40
【摘要】強(qiáng)項(xiàng)令生字?曄?圉?匿?驂乘?叩?叱?箠?楹?敕?枹?斛?敝?臧亡匿死yèy?nìcānshèngkòuchìchuíyíng
【摘要】專(zhuān)題:閱讀短文,回答1—5題。(15分)愛(ài)蓮說(shuō)水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái),世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛(ài),陶后鮮有聞;蓮之愛(ài),同予者何人;牡丹之愛(ài),宜乎眾矣。。
2024-12-01 04:21
【摘要】“燕”語(yǔ)知多少??燕雀安知鴻鵠之志:比喻平庸的人不能?了解杰出人物的遠(yuǎn)大抱負(fù)?鶯歌燕舞:形容大好春光或比喻大好形勢(shì)?燕語(yǔ)鶯聲:比喻女子美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音?燕雀處堂:比喻安居而失去警惕。?無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。?幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。?燕子:鳥(niǎo)綱,
2024-11-30 03:45
【摘要】編寫(xiě)人:王桂芝錦秋中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)簽名:日積月累小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。楊萬(wàn)里《小池》接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。楊萬(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》興盡晚回舟,誤入藕花深處。李清照《如夢(mèng)令》江南可采蓮,蓮葉何田田。古樂(lè)府民歌《江南曲》
2024-12-08 02:23