【摘要】課題湖心亭看雪第1課時(shí)序號(hào)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)雙邊活動(dòng)一、情境導(dǎo)入:同學(xué)們,學(xué)語(yǔ)文有一個(gè)好處,足不出戶,卻能坐觀天下景。前一段時(shí)間我們賞過(guò)了陶弘景筆下的人間天堂,又賞過(guò)了蘇東坡筆下的月夜小景;賞過(guò)了三峽的水,又賞過(guò)了錢塘江的潮。今天我們就跟著明末清初的作家張岱一起去賞賞湖心亭的雪。二、誦讀
2024-11-18 20:54
【摘要】醉翁亭記歐陽(yáng)修學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)本文,掌握本課中的難解字詞。2、體會(huì)古人“與民同樂(lè)”的思想。3、理解本文景物描寫(xiě)的方式和作用。請(qǐng)說(shuō)出下列紅色字的正確讀音林壑暝暝傴僂凜冽佳肴陰翳觥籌交錯(cuò)作者簡(jiǎn)介歐陽(yáng)修(1009-1072
2024-11-30 03:33
【摘要】張岱張岱(1597—1689),字宗子、又字石公、號(hào)陶庵、明山陰(今浙江紹興)人。晚明小品文的代表作家,擅長(zhǎng)寫(xiě)景和表現(xiàn)士大夫的閑情雅致,文筆清新活潑,趣味昂然。主要作品有《陶庵夢(mèng)憶》和《西湖夢(mèng)錄》。作者簡(jiǎn)介崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定,余拿
2024-11-10 05:32
2024-11-12 17:27
【摘要】第一篇:28《湖心亭看雪》教案 28.*湖心亭看雪 ?教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力 (1)正確、流利、有感情地朗讀課文。(2)對(duì)照注釋,理解文句,整體感知文意。 (3)揣摩文中描寫(xiě)西湖雪景的文字,把...
2024-10-15 14:31
【摘要】第一篇:湖心亭看雪 29、湖心亭看雪教案 教學(xué)目標(biāo)1..品味雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣。教學(xué)方法 1、誦讀法 2、討論法與點(diǎn)撥法相結(jié)合。 1課時(shí) 一、導(dǎo)入課文有人說(shuō),沒(méi)有見(jiàn)過(guò)西湖冬景的...
2024-10-17 18:15
【摘要】第一篇:湖心亭看雪教學(xué)案 永安鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上語(yǔ)文科教學(xué)案 課題:29《湖心亭看雪》課型:賞讀課主備課:馬杰能 審閱:已批講課時(shí)間:2013年12月20日教學(xué)目標(biāo):1.積累一些文言實(shí)詞、虛詞。...
2024-11-16 22:51
【摘要】張岱公主嶺市范家屯實(shí)驗(yàn)學(xué)校陳旭接天蓮葉無(wú)窮碧映日荷花別樣紅——楊萬(wàn)里最愛(ài)湖東行不足綠楊陰里白沙堤——白居易欲把西湖比西子淡妝濃
2024-11-21 03:24
【摘要】20湖心亭看雪1.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(1)是.日更定矣()(2)余拏.一小舟()(3)與余舟一芥.()(4)湖中焉.得更有此人()(5)是金陵人,客.此()(6)
2025-06-19 12:25
【摘要】錢塘湖春行唐白居易孤山寺北賈亭西,水面初乎云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。最愛(ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。曉出凈慈寺送林子方南宋楊萬(wàn)里畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同.接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅.湖心亭看雪?張岱.
2025-01-04 16:52
【摘要】飲湖上初晴后雨蘇軾?水光瀲滟晴方好,山色空朦雨亦奇.?欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜.張岱位于杭州西湖之中,據(jù)說(shuō)是宋代整修西湖時(shí),以湖泥堆成小山,成為一島,是西湖三島之一,后于山上建成亭閣,叫湖心亭。這是觀賞西湖風(fēng)景的好地方,因此常有文人墨客
2025-01-04 16:51
【摘要】第一篇:《湖心亭看雪》教學(xué)設(shè)計(jì) 《湖心亭看雪》教學(xué)設(shè)計(jì) 烏魯木齊縣第一中學(xué) 王亞玲教學(xué)目標(biāo): 一、情感態(tài)度與價(jià)值觀 本文展示了作者遺世獨(dú)立的高潔情懷和不隨流俗的生活態(tài)度,但又流露出消極避世的...
2024-10-17 12:02