人教版語文八上大道之行也(完整版)
【正文】 論： 課文中所描繪的大同社會到底是一個怎么樣的社會？ 大道之行也 選賢與能，講信修睦 人人受到關(guān)愛 人人都能安居樂業(yè) 貨盡其用 ,人盡其力 謀亂不作 孔子：大同 孟子： 老吾老，以及人之老； 幼吾幼，以及人之幼。 ? 大道之行也：是指執(zhí)政者施行大道，則老百姓便可以生活在安定、和平的大同社會。 故人不獨 親 其親，不獨 子 其子 意動用法 親 ：以 …… 為親； 子 ：以 …… 為子 詞類活用 第一層（第一句話） 對“大同”社會的綱領(lǐng)性說明。用如動詞，這里可以譯為奉養(yǎng)、贍養(yǎng)。 ?聽錄音，朗讀課文注意把握句子的字音及結(jié)構(gòu) 天下 為 公（ ） 選賢 與 能（ ） 講信修 睦 （ ） 矜 、寡、孤、獨 男有 分 （ ） 貨 惡 其棄于地也（ ） 編 纂 （ ） 門 閂 （ ） w233。 ? 理解課文，了解大同社會的實質(zhì)。 選自 《 禮記 ?禮運(yùn) 》 ， 該書 大約是戰(zhàn)國末年或秦
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