【正文】 與此同時，我們還積極撰寫論文，李龍飛、余亞珍、沈鴻、張曉燕等老師的論文多次在?？^(qū)、市、全國等各級發(fā)表或獲獎。評課、交流更是精彩。并建立激勵機制，并從中樹立典型，學習典型、推動我校的素質(zhì)教育。范鄒君也是去年剛畢業(yè)的，任教一年級兩個班的數(shù)學，還擔任一班的班主任工作，一年級學生難教是有目共睹的，但她虛心請教老教師，自己又非常努力，一年下來效果不錯。作為我們學校唯一一個創(chuàng)建“浙江省巾幗文明示范崗”。第三篇：巾幗文明示范崗總結(jié)[兩篇]創(chuàng)建巾幗文明示范崗總結(jié)為了響應市委、市政府貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，廣泛開展“創(chuàng)文明城市，建信用寧波”的活動要求，我們數(shù)學組的十位女教師，立足本職崗位，學習王延勤同志的先進事跡，積極創(chuàng)建“浙江省巾幗文明示范崗”。從反饋的情況看，用戶對我們的服務是滿意的，但也給我們提出了一些中肯的意見和建議，我們將在今后的工作中加以改進。維修組加強對引供水管網(wǎng)的巡查，防止爆管等事故的發(fā)生，切實保障供水安全。在服務理念上，大力倡導把為群眾服務做作為工作第一職責，把為群眾辦實事作為工作的第一追求，把群眾呼聲作為改進工作的第一信號，把群眾滿意作為衡量工作的第一標準的思想。一直以來，在各級領(lǐng)導關(guān)心和指導下，營業(yè)廳全體員工努力提高自身素質(zhì)，以 “巾幗文明示范崗”榮譽為動力，切實貫徹 “把方便送給群眾、把麻煩留給自己”的口號精神，改善服務態(tài)度，提高辦事效率，樹立行業(yè)新風，實現(xiàn)崗位成才。六、加強教學指導，不斷促進電大系統(tǒng)建設(shè)我們每學期召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)校外學習點工作會議，交流、總結(jié)各點教學狀況，平時指導、檢查課程注冊、日常教學、期末安排情況。四、深化教師教學管理，夯實開放教育教學基石一年來，在學校的統(tǒng)一部署與安排下，我們重教師聘任、明教學任務，我們強培訓、重教研，我們抓過程、強考核，我們下發(fā)任務通知書，做好本校任課教師、外聘教師的聘任工作，我們每學期組織開展不少于2次的任課教師會議。同時，我們還配合校團委做好大學生電影節(jié)影評活動。全年工作分六部分作簡單匯報。一、加強內(nèi)部管理，提高管理效率我們繼續(xù)深化與明確內(nèi)部管理職能，在上半年一院兩部統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、相對獨立開展工作的基礎(chǔ)上，下半年在學校安排下進行部門結(jié)構(gòu)調(diào)整，成立了教學管理中心和學生服務中心，我們明確崗位職責，加強崗位培訓，嚴格工作紀律，創(chuàng)設(shè)工作條件，完善工作機制，使兩中心工作緊緊圍繞為教師教學、學生學習提供滿意的支持服務的工作目標，有條不紊地開展各項工作，管理效率不斷提高。三、加強教學支持與管理，不斷提高教學質(zhì)量我們借助各任課老師力量，加強課程資源整合與標準化建設(shè)，明任務、明時間、重檢查，上半年244門課程、下半年229門課程，課程資源建設(shè)率達100%（必修、選修、補修等）。我們做好新教師開放教育教學指導與培訓，我們重組教研組，進一步明確教研組活動職責與要求，組織任課教師參加本校、省電大網(wǎng)上教研活動，我們開展了全校集中教研活動、英語網(wǎng)考、財經(jīng)專業(yè)專題研討等活動。對縣市學院我們召開教學會議交流總結(jié)經(jīng)驗，我們探討教學管理、研討教學模式、共抓畢業(yè)實踐?，F(xiàn)將今年工作情況作如下匯報：一、加強學習，提升隊伍素質(zhì)作為窗口部門，工作人員素質(zhì)的好壞直接影響著公司的對外形象，為此營業(yè)廳注重加強了職工職業(yè)道德教育，充實和完善職業(yè)道德規(guī)范；定期開展業(yè)務技能培訓，學習新技術(shù)，新知識，交流工作心得，提高業(yè)務水平和專業(yè)素質(zhì)。結(jié)合公司行風建設(shè)的要求，落實新服務承諾、首問責任制并制定了一系列改進措施。其四建立短信通知平臺，收集用水大戶信息，遇重大停水事故及時通過手機短信通知用水戶，將停水造成的用戶損失降到最低。四、開展扶貧幫困活動，奉獻一片愛心。并以此為契機，通過“建文明崗位”，“塑巾幗形象”的各項活動，不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和專業(yè)業(yè)務素質(zhì)，為學校的教育教學工作奉獻自己一點光和熱，樹立21世紀女教師的光輝形象。的班組，我們?nèi)w成員感到自豪，并以此嚴格要求自己，使自己不斷進步，并能為學校爭光。從上可見，我們數(shù)學組的十位老師工作量是很大的，我們每天都忙得不亦樂乎，不是在進行教學、批改作業(yè)、輔導學生，就是在處理、安排班級的工作、學校工作，每天幾乎沒有什么空閑時間，利用自己的休息、下班時間及雙休日做好工作，也不是一件很奇怪的事。我們開展了“主動學習、探索研究”探討性學習的理論學習和實踐，以此培養(yǎng)學生主動學習精神，提高學生自我學習的能力。每次公開課，我們都要進行說課和評課活動，這時大家從教學目標的制定、方法的運用，教學手段、教學層次、細節(jié)、教學效果等各方面，各抒己見，共同研討。四、熱愛每一位學生，循循善誘，誨人不倦。余亞珍老師任教兩個年級，總是穿梭于任教的兩個班級中，不放棄任何一個學生，總是對其循循善誘，我們經(jīng)常可以看到，她利用課余時間輔導學生的情景。中老年教師在組中起好傳幫帶的作用，把自己的一些經(jīng)驗、方法毫無保留的教給青年教師，每次青年教師開課總是盡力幫助，提出自己的意見。一、增強凝聚力，加快教師隊伍發(fā)展兩年來在師資隊伍建設(shè)上，關(guān)心青年教師的成長，堅持以人為本的理念，為青年教師發(fā)展創(chuàng)造機會，先后輸送好幾名青年教師赴上海特級教師開設(shè)的骨干教師培訓基地去學習深造。園長已鼓勵教師無紙化辦公，堅持每天做廣播操，每位教師都積極參與幼兒園和工會開展的各項活動。政治的透明度和財務的透明度成為一種無形的凝聚力，使學校領(lǐng)導班子能把全校50多位教職工緊緊地團結(jié)在一起，在各項工作中爭創(chuàng)一流。施紅衛(wèi)、沈美賢獲2004縣園丁獎、黃麗萍獲海島優(yōu)秀黨員教師等。我們堅定自己的信念，樹立崇高的職業(yè)理想，全心全意為教育事業(yè)服務。陳莉英老師身體不好，跑醫(yī)院掛鹽水成了家常便飯，但每次掛完鹽水，便迫不及待地進教室了，401和403有不少后進生，陳老師顧不上自己的身體，常利用休息時間輔導他們。本次創(chuàng)建“浙江省巾幗文明示范崗”。我們堅定自己的信念，樹立崇高的職業(yè)理想，全心全意為教育事業(yè)服務。陳莉英老師身體不好，跑醫(yī)院掛鹽水成了家常便飯，但每次掛完鹽水，便迫不及待地進教室了，401和403有不少后進生，陳老師顧不上自己的身體，常利用休息時間輔導他們。本次創(chuàng)建“浙江省巾幗文明示范崗”。通過扎扎實實地開展每一次的教育科研活動，使每一位教師都有收獲。宋陽老師去年剛分配到我校便挑起了大梁，503班的數(shù)學，三個班的英語，信息教學，網(wǎng)管員，幾個人的工作壓在她一人身上，忙得她團團轉(zhuǎn)，辦公